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Année de parution :
2011
Ce document fait le point sur les difficultés rencontrées par les élèves dans la compréhension de la lecture et propose aux enseignants des solutions pratiques pour y faire face.
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Editeur :
Collection :
Tactiques (Namur)
Importance matérielle :
1 vol. (133 p.) : 23 cm
9782870377048
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Une méthode de didactique pour enseigner la lecture aux élèves de primaire. Electre 2015
Détails
Editeur :
Collection :
Tactiques (Namur)
Importance matérielle :
1 vol. (152 p.) : ill. : 30 cm
9782870378274
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Une enquête menée sur l'exposé, dans la communauté française de Wallonie auprès d'enseignants du primaire et du secondaire supérieur, a permis de dresser deux constats : l'attention est focalisée sur la performance et les ressources à mobiliser avant, pendant et après l'exposé font rarement l'objet d'une programmation. Ce livre apparaît comme une réaction à ces constats.
Détails
Editeur :
Collection :
Tactiques (Namur)
Importance matérielle :
1 vol. (182 p.) : ill. : 23 cm
9782870377635
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Année de parution :
2008
Comment, quand on est enseignant, se passe la lecture d'un album, livre particulier, en classe, alors qu'il s'agit d'éduquer et d'instruire des élèves tous différents, avec leurs propres savoirs et savoir-faire ?
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Editeur :
Collection :
Tactiques
Tactiques (Namur)
Importance matérielle :
1 vol. (111 p.) : 23 cm
9782870375945
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Auteurs :
Année de parution :
2007
5 séquences pédagogiques pour aborder dans le cadre de l'enseignement secondaire, l'étude de la littérature avec des romans pour adolescents.
Détails
Editeur :
Collection :
; 2
Tactiques (Namur)
Importance matérielle :
1 vol. (101 p.) : 23 cm
9782870375600
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