Ces contributions montrent en quoi l'interdisciplinarité à l'école constitue une plus-value et témoignent de ses avancées et de ses succès, dans divers pays européens mais aussi au Canada. Elles abordent aussi les résistances et les obstacles épistémologiques, organisationnels, didactiques, personnels et culturels qui freinent sa mise en place. ©Electre 2020

Une approche de l'insertion professionnelle des enseignants en Suisse inspirée de la sociologie interactionniste. L'auteur démontre que cette insertion est fondée sur les expériences personnelles et les interactions sociales de chaque individu. Il analyse également les trois étapes d'une carrière dans ce domaine : l'orientation vers la formation, l'accès à l'emploi et l'insertion subjective. ©Electre 2021

Contributions analysant les différentes situations auxquelles le monde scolaire doit faire face : décès, maladies graves ou encore expériences migratoires. Les auteurs proposent également des pistes d'accompagnement pour les acteurs éducatifs. Avec des enquêtes, des exemples concrets et des témoignages. ©Electre 2023

Conseils et réflexions destinés aux enseignants pour introduire un équipement numérique individuel en milieu scolaire et l'exploiter de façon pertinente sur le long terme. L'auteur aborde des sujets tels que le principe de quiétude, le statut de l'appareil (propriété de l'élève ou de l'établissement), sans oublier les précautions en termes de santé et d'écologie. ©Electre 2024