Définition des démarches d'ensemble de ces deux disciplines et rappel des logiques historiques et intellectuelles qui ont présidé à leur fondation et à leur évolution. Ces disciplines analysent l'ensemble des activités sociales et culturelles et critiquent les perspectives valorisant le primitivisme ou le folklore.

L'écriture est-elle réservée aux seuls écrivains ? Ce manuel prend le parti du contraire. L'écriture concerne tout le monde : non seulement les élèves, les professeurs de français des lycées et collèges, les étudiants et professeurs des universités, mais aussi tous ceux qui aiment lire et ceux qui ont envie de prendre la plume et ne savent pas comment faire. Résultat du travail d'une équipe expérimentée, ce livre propose, en sept chapitres, une progression raisonnée d'exercices, allant du plus simple (consignes précises et détaillées) au plus complexe (acquisition de mécanismes scripturaux, production de textes). Ces exercices illustrent des éléments théoriques prolongés par des indications de lectures. Ils peuvent être réalisés seul, en groupe ou en classe.

Présentation des processus de production de A bout de souffle (1959) et de Le Mépris (1969), de leur structure dramatique, des thèmes, des personnages et des innovations techniques. Des analyses de séquences phares de ces films sont illustrées de photogrammes.

Ce beau livre illustré retrace l'évolution passionnante de la représentation de ce péché dans la société, la littérature, la peinture, à travers les siècles. Anciennement condamné par les Pères de l'Église, mais devenu aujourd'hui un temps pour soi, qu'est-ce qui rend la paresse et son histoire si singulières ? Une invitation à la paresse dans notre société au rythme toujours plus fou.

Etude critique sur l'ensemble des films de la production nationale (films grand public, films commerciaux et films d'auteur). L'auteur y présente de nombreuses analyses des principaux films de la période et fait un bilan économique.

Le thème du paradis est appréhendé à travers ses représentations religieuses, mythologiques et historiques. L'ouvrage revient sur les origines du paradis dans les religions monothéistes et la mythologie gréco-romaine. De l'Eden biblique au paradis communiste en passant par le jardin des délices, il montre que la quête du paradis est éternelle et qu'elle est un fondement des cultures occidentales.

L'oeuvre de Jean Rouaud tient, depuis Les Champs d'honneur (prix Goncourt 1990), une place essentielle dans la littérature contemporaine. Placée dès l'origine sous le signe de la perte, elle déploie des " récits de filiation " qui remontent l'Histoire bien au-delà du père disparu. Avec un humour qui ne le cède en rien à la mélancolie, elle met en scène l'effondrement des " grands récits " de la communauté et revisite jusqu'aux fondements préhistoriques de notre civilisation. Au-delà du deuil originel, elle renoue avec un romanesque alerte, libéré à la fois du réalisme et du formalisme, non sans une lucidité joueuse qui entraîne l'écrivain lui-même, et son lecteur, dans un tourbillon d'imaginaire et de questions.

Le propos de l'ouvrage est de montrer les liens entre pratiques évaluatives, apprentissage et remédiation.

L'analyse des procédés narratifs mis en oeuvre dans les séries met en lumière les raisons de la montée en puissance du genre. Illustré d'exemples, l'ouvrage propose une réflexion sur la création contemporaine et le potentiel d'inventivité dont témoignent les séries anglo-saxonnes.

Description de la démarche sociologique, sous forme guidée. De nombreux exercices mettent la théorie en situation pratique (outils de réflexion, tests de connaissances).

Une étude de la question de l'adultère, de l'évolution de son traitement par la société, de la figure du cocu et de sa place dans l'histoire des moeurs. M. Daumas montre que l'infidélité a été un facteur de socialisation et d'adoucissement des moeurs à partir de la Renaissance.

La compétition, principe dominant de classement dans la société, est ici analysée d'après les figures du héros, du saint, du génie et selon trois domaines : l'art, la science et le sport.

A travers trois objets, un éclat d'obus, une dague de tranchée et une maquette relatant une attaque par les gaz subie en 1915, l'auteur revient sur l'histoire quotidienne de la Grande Guerre.

Entre modernité et tradition, la société attend des jeunes femmes qu'elles s'épanouissent au travail ou comme mères. De leurs pratiques amoureuses à leurs espoirs en passant par leurs goûts, l'ouvrage propose de cerner les nouvelles adolescentes, traitant de sujets aussi vastes que la puberté, l'homosexualité, les discriminations en famille ou le féminisme.

Une présentation de la spécificité de la littérature comparée. Ce document propose des outils méthodologiques pour réussir dissertation et commentaire comparatistes. Un moyen de mettre en relief des thèmes et des motifs reliant les différentes littératures entre elles, ainsi que la littérature avec les autres arts.

Etat des lieux de la violence scolaire au niveau mondial. Analyse des différentes recherches et pratiques dans les différents pays. Point sur les débats nationaux : définition, quantification, augmentation de la violence à l'école, principaux facteurs de risques, place de la prévention...

De la place majeure du sport et des pratiques sportives dans les sociétés contemporaines. Une étude sur les variations territoriales des pratiques. De la répartition géographique aux principales tendances. Une synthèse retraçant une série de travaux sur le sujet depuis une dizaine d'années.

Une étude de la progressive laïcisation de la société française, de la position des Eglises face aux événements politiques (guerres, construction européenne, Algérie) et sociaux (débat sur la morale sexuelle, affaiblissement de l'institution religieuse face au pouvoir politique), ainsi que les évolutions des dernières décennies (intégrisme catholique, islam, réactivation du principe de laïcité).

Depuis la libéralisation des ondes en 1981 en France, les radios sont non seulement les supports par excellence de la musique auprès des jeunes, mais aussi des supports d'identité et des espaces essentiels du moment adolescent. Montre ainsi que ces radios sont des prescripteurs concurrents par rapport aux agents de socialisation que sont l'école et la famille.