Ce guide contient une introduction de la collection, un tableau de planification des apprentissages par module et des activités d’animation littéraire. Pour chaque page du manuel, des pistes pédagogiques et les compétences travaillées (Socles et programmes) sont indiquées. Un chapitre “Évaluation” clôture le tout. L’enseignant dispose aussi d’un CD audio comprenant 10 chansons du manuel (une par module) et leur version instrumentale ainsi que 5 récits tirés du manuel et lus par un comédien

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Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

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Le nouveau référentiel pour les langues modernes introduit l’apprentissage d’une 2e langue dès la 3e primaire. Spiraal va vous aider à relever ce défi haut la main. Bases de la langue, vocabulaire utile, progression et plaisir garantis. Avec ce livre-cahier, vos élèves apprennent le néerlandais en s’amusant !

Inouï, c’est… lire et observer, s’amuser et découvrir mais aussi s’étonner et réfléchir grâce à une collection de livres-cahiers ludiques et originaux

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Deux cahiers d'activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves. Les compétences travaillées pour chaque activité figurent sur chaque page (référence aux Socle de Compétences, Programme Intégré, Conseil de l'enseignement des Communes et Provinces, Programme des Études de la Communauté française) permettant à l'enseignant de puiser les activités appropriées aux besoins de chaque élève.

Deux cahiers d'activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves. Les compétences travaillées pour chaque activité figurent sur chaque page (référence aux Socle de Compétences, Programme Intégré, Conseil de l'enseignement des Communes et Provinces, Programme des Études de la Communauté française) permettant à l'enseignant de puiser les activités appropriées aux besoins de chaque élève.

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