La démocratie vise l'idéal de l'égale liberté politique des citoyens. C'est avec la conviction profonde que tous doivent prendre part à la vie démocratique que les auteurs se penchent sur les conditions qui la rendent possible. ©Electre 2021

Les perceptions des drogues et des problèmes qui y sont associés sont biaisées en faveur d'une représentation androcentrée et cis-hétéronomée. Dans l'imaginaire et les discours publics, les femmes, personnes queers et trans sont considéré·e·s comme des exceptions – soit implicitement abstinent·e·s, soit avec des conduites à haut risque comme les travailleuses du sexe, les mères toxicomanes, les femmes agressées dans les fêtes ou les chemsexeurs gays. Ces représentations sont partagées et parfois amplifiées par les politiques publiques de lutte contre les stupéfiants, les pratiques ordinaires de la police ou encore les professionnel·le·s en charge de la prévention et de la réduction des risques. En questionnant les constructions de genre autour de la consommation de drogue et d'alcool, cet ouvrage vise aussi à sortir de l'implicite neutralité des dispositifs institutionnels, à se détacher de la dichotomie simplificatrice entre espaces publics et privés pour privilégier des analyses fines des espaces, spatialités et enjeux spatiaux. Les contributions de cet ouvrage dévoilent ces biais de perception et dessinent une nouvelle géographie des drogues en montrant l'ancienneté et la variété des consommations féminines et LGBTIQ de drogue et d'alcool. Traversant plusieurs contextes sociaux, une diversité de lieux et de villes, il contribue à rendre visibles les pratiques, leurs significations ainsi que les luttes et rapports sociaux de pouvoir qui les accompagnent.

Déconstruction du fait historique que constitue l'appel du 18 juin 1940. L'auteur met en perspective cet événement avec l'action de De Gaulle jusqu'à cette date. Il s'intéresse ensuite aux usages politiques de cet épisode, depuis ceux de son acteur lui-même jusqu'aux politiques français du début du XXIe siècle. Il examine enfin d'autres appels, sérieux ou parodiques, inspirés par celui-ci. ©Electre 2022

J'apprends à lire avec Olive – Ma méthode de lecture phonétique et syllabique - dès 4 ans initie l'enfant à la lecture dès son plus jeune âge, en compagnie d'Olive le lapin et de ses amis Vic et Lulu. Une méthode de lecture innovante, créée par Josyane Yvon-Roure au cours de sa longue expérience d'orthophoniste avec les enfants. Cette méthode de lecture phonétique, syllabique et symbolique est adaptée pour les enfants avant leur entrée en CP pour les accompagner dans les premiers apprentissages de la lecture. J'apprends à lire avec Olive – Ma méthode de lecture phonétique et syllabique se divise en plusieurs séance structurées de la manière suivante : Chaque son voyelle, consonne ou complexe est présenté par Olive le lapin, à travers une scénette introductive rappelant l'univers de la littérature de jeunesse, et associé à un symbole facilement mémorisable par l'enfant car directement évocateur du son. Le parent explique à l'enfant comment produire le son grâce aux conseils de l'auteur et lui fait prononcer. Un QR code permet, pour chaque son, d'écouter le résultat attendu. Des exercices progressifs permettent ensuite à l'enfant de s'entraîner à la discrimination auditive, visuelle et à l'écriture de la ou des lettres produisant ce son La loupe magique permettant de vérifier si l'enfant a bien reconnu le son rend l'apprentissage ludique et renforce l'autonomie de l'enfant.Décoder, lire, écrire : une méthode simple qui fonde les bases du langage écrit et parlé, grâce à l'association du son, de la lettre et du symbole qui lui est associé pour faciliter sa mémorisation.Et en complément : La loupe magique offerte avec la méthode pour rendre l'apprentissage amusant Des conseils parents avisés et contextuels pour garantir le bon déroulement de la séance. Des QR codes permettant d'écouter les sons.

Les P'tites Poules à Paris, de la collection Cocorico je sais lire ! avec les P'tites Poules est désormais adapté aux enfants dyslexiques. Ce petit roman décliné en lecture facilitée reprend les codes DYS et permet ainsi à tous les enfants de s'initier aux joies de la lecture avec les encouragements des P'tites Poules. La carriole de Bicoq est là : Carmen et Carmélito partent à Paris. À l'arrivée, Coq Papi les guidera dans une folle aventure parisienne. Bordas propose cette déclinaison pour soulager les enfants dyslexiques dans l'effort de la lecture grâce à des aides au repérage, à l'attention, au déchiffrage et à la compréhension : Une mise en page aménagée La mise en évidence des sons complexes Les couleurs DYS (marron = terre, bleu = ciel, rouge = droite, vert = gauche) Des histoires courtes et un vocabulaire adapté pour rendre la lecture facile et accessible Et toujours : Une histoire rédigée par une conseillère pédagogique et joliment illustrée dans l'esprit des albums des P'tites Poules Une histoire courte, facile à comprendre, pleine d'espièglerie Une réglette de lecture à découper pour focaliser le regard de l'enfant sur la ligne à lire Un contenu pédagogique complémentaire à l'histoire : présentation des " personnages " + " je joue avec les personnages " ...

Des recettes à base de plantes et d'herbes aux pouvoirs magiques afin de préparer des potions de guérison ou des onguents, dans la tradition des sorcières. ©Electre 2022

Timothée, un chasseur de dragons, livre au lecteur toutes les informations indispensables pour connaître les dragons, s'en protéger et les attraper. ©Electre 2021

Trois jeux de cartes pour apprendre à compter jusqu'à vingt : le memory, le mistigri et la bataille. Fondés sur la pédagogie Montessori, ils permettent à l'enfant d'acquérir les premières notions, de favoriser son autonomie et de développer sa créativité. ©Electre 2021

Douze légendes traditionnelles incontournables ou moins connues : la ville d'Ys, le roi saint Marc'h, le hoper noz, etc., revisitées par l'auteur. ©Electre 2022

Mes premières lectures – Un vélo de rêve, a été conçu pour accompagner l'enfant dans ses premiers apprentissages de la lecture avec Olive le lapin dans une nouvelle collection J'apprends à lire avec Olive. De niveau 1, cette petite histoire est accessible en début de CP, dès 5 ans. Olive le lapin s'est endormi, il rêve... Hop ! Le voilà qui enfourche son vélo et qui part en balade... Mais jusqu'où ira-t-il ? Une collection inédite pour commencer l'apprentissage de la lecture. La découverte d'Olive le lapin Une histoire de niveau 1 accessible dès le début du CP Une histoire courte et facile à comprendre Rédigée par une enseignante diplômée en lettres Egalement dans la collection J'apprends à lire avec Olive, une méthode phonétique et syllabique créée par une orthophoniste pour initier l'enfant à la lecture dès le plus jeune âge, avant l'entrée au CP.

Une introduction au concept d'ontologie sociale, une branche de la philosophie analysant les structures profondes de la réalité sociale et des problèmes tels que les liens entre le monde social et le monde physique. Les auteurs présentent l'histoire, les différentes conceptions et les enjeux de cette discipline de recherche en sciences sociales. ©Electre 2021

Une réflexion sur le thème de l'identité dans les mouvements postcoloniaux et décoloniaux dont les discours sont étudiés selon une perspective philosophique et psychanalytique afin de clarifier les thèses des différents courants ainsi que leur portée. ©Electre 2021

Une réflexion sur les pratiques culturelles des Français à l'heure de la multiplication de l'offre et des dispositifs d'usage et de consommation de la culture, hors de tout lieu dédié. Depuis la pratique quotidienne jusqu'à l'expérience rare et puissante, l'auteur analyse leurs formes et leurs enjeux. ©Electre 2022

La philosophe revient sur les mesures mises en place lors de l'épidémie de Covid-19 en interrogeant l'impératif sanitaire qui a prévalu en mars 2020 pour justifier le confinement. Elle met en garde contre le risque d'une tyrannie de la santé que semble préfigurer ce qu'elle appelle l'Etat-care. Selon elle, le risque est de réduire l'homme à ce que Walter Benjamin a appelé la vie nue. ©Electre 2021

54 leçons et 480 exercices pour enrichir son vocabulaire littéraire, artistique et thématique liés aux textes étudiés, améliorer son expression écrite et orale et se préparer à la rédaction des exercices du bac. ©Electre 2019

Mes première lectures – Le nouveau - niveau 2 a été spécialement conçu pour accompagner la méthode de lecture syllabique Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules et permettre à l'enfant dès 5 ans, en milieu de CP, de s'initier aux joies de la lecture avec les encouragements des P'tites Poules. Cet album Mes premières lectures de la collection Cocorico je sais lire ! avec Les P'tites Poules contient une histoire courte " Le nouveau " de niveau 2 : accessible pour l'enfant en milieu de CP, dès 5 ans. Le résumé de la fabuleuse histoire à lire est le suivant : Un nouveau est arrivé dans l'école des P'tites Poules.Carmen et ses copines sont ravies. En sera-t-il de même pour les petits coqs ? Cette histoire est rédigée par une conseillère pédagogique (textes écrits en gros, mots entièrement décodable dès les premières pages de la méthode, mise en évidence des lettres muettes) et joliment illustrée dans l'esprit des albums des P'tites Poules. Les plus de cet album : Une histoire courte, facile à comprendre, pleine d'espièglerie. Un solide contenu pédagogique complémentaire à l'histoire : présentation des " personnages ", " les mots de l'histoire ", un jeu pour terminer l'ouvrage...

Mes première lectures – Bélino a disparu - niveau 1 a été spécialement conçu pour accompagner la méthode de lecture syllabique Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules et permettre à l'enfant dès 5 ans de s'initier aux joies de la lecture avec les encouragements des P'tites Poules. Cet album Mes premières lectures de la collection Cocorico je sais lire ! avec Les P'tites Poules contient une histoire courte " Bélino a disparu " de niveau 1 : accessible pour l'enfant en début de CP, dès 5 ans. Voici le résumé : Bélino n'est nulle part :ce n'est pas normal.Que lui est-il arrivé ?Carmen et Carmélito partent sur sa piste. Cette histoire est rédigée par une conseillère pédagogique (textes écrits en gros, mots entièrement décodable dès les premières pages de la méthode, mise en évidence des lettres muettes) et joliment illustrée dans l'esprit des albums des P'tites Poules. Les plus de cet album : Une histoire courte, facile à comprendre, pleine d'espièglerie. Un solide contenu pédagogique complémentaire à l'histoire : présentation des " personnages ", " les mots de l'histoire ", un jeu pour terminer l'ouvrage....