Ouvrage de référence sur les choix alimentaires des athlètes d'endurance pour améliorer leurs performances sans danger pour leur santé.

Manuel pour préparer à l'épreuve d'endocrinologie pour les étudiants du deuxième cycle des études médicales (DCEM).

Contributions de disciplines variées : anthropologie, biomédecine, sociologie, psychanalyse, éthique, sur le corps. Aborde aussi bien les questions de craniométrie que les stéréotypes sur les odeurs du corps, le corps souffrant, les scarifications, la stigmatisation du handicap, la prise en charge médicale et sociale du corps meurtri, le corps racialisé...

Point sur la cytologie (étude de la cellule), sur l'histologie générale (description des quatre tissus fondamentaux de l'organisme) et sur l'anatomie microscopique (description de la microstructure des organes).

Un ensemble d'observations destinées à assurer clarté et harmonie du style. S'attache notamment à des questions comme la concordance des temps, les "figures", les "clichés", la ponctuation, le langage à la mode...

Présentation des fondements de l'analyse économique pour les fonctions d'une seule variable et pour plusieurs variables avec des exercices corrigés. Les concepts mathématiques, les définitions, les théorèmes et démonstrations, ainsi que des applications économiques sont détaillés.

Mémento de biologie de la reproduction qui rassemble les connaissances de base et offre une vision synthétique du cours.

Cet ouvrage s'intéresse aux conditions de formation des enseignants et analyse les questions relatives à la compatibilité entre formation universitaire et professionnalisation.

Cet ouvrage de référence sur la traduction et les études afférentes propose une synthèse des travaux et recherches du XXe siècle.

Manuel sur les principales notions, méthodes et applications de la psychologie.

Outils pour la formation des futurs cadres.

Réflexions sur l'innovation en éducation et en formation en tant que professionnalisation fondée sur la créativité, illustrées par quelques études de cas : l'université et ses acteurs, l'enseignement primaire et secondaire et son personnel, la formation des adultes...

Présentation de l'enseignement en ligne ou FOAD (formation ouverte et/ou à distance) dans ses aspects théoriques, pédagogiques et techniques, avec des exemples issus des filières universitaires et de la formation pour adultes, ainsi que les avis des enseignants et des étudiants. Pour tous les niveaux et toutes les disciplines, il s'agit de vouloir et pouvoir enseigner en ligne.

Ce guide du thérapeute permet de prendre en charge les traumatismes, à partir des connaissances nouvelles dans le domaine du cerveau, de la mémoire et du stress, apportées notamment par les neurosciences et la biologie.

Etude de l'intérêt pédagogique des relations d'aide entre élèves, particulièrement sur le plan des apprentissages, et des différents types d'aide dans les enseignements préélémentaire et élémentaire et au collège. L'auteur démontre qu'une initiation à l'entraide est parfois souhaitable et que les liens d'amitié entre élèves sont susceptibles d'avoir des incidences sur les réseaux d'aide en classe.

Ce manuel propose un aperçu didactique du fonctionnement universitaire et des compétences requises pour réussir en psychologie.

Le sujet est abordé à partir des mesures des températures effectuées depuis le début du XVIIIe siècle dans une vingtaine de stations météorologiques. Les traitements graphiques opérés permettent de retracer la nature et la durée des périodes de changement. Le pourquoi de cette périodicité est recherché à travers un examen comparatif des températures et des facteurs généraux et régionaux.

Guide pratique exposant l'essentiel de ce qu'il faut savoir sur le vendeur (présentation, personnalité...), la communication commerciale, le produit et les étapes de la vente. Chaque chapitre contient un point théorique, l'avis de professionnels, des témoignages, les erreurs à ne pas commettre et des plages pour noter ses propres observations. Avec des exercices corrigés.

Présentation des différents modèles de pensée, depuis l'évaluation-mesure jusqu'à l'évaluation-complexe en passant par le systémisme, la cybernétique et le structuralisme. Chaque courant est examiné par une série de catégories : le champ d'études, le point de vue des détracteurs du modèle, la figure de l'évaluateur produite. L'avenir de l'évaluation, (théories et pratiques) est envisagé.

Comment créer un monde où chacun apporte le meilleur de lui-même et où le « leadership visionnaire » fait émerger les rêves et visions d'avenir pour les transformer en projets et en actions ? Votre environnement professionnel exige des qualités de leadership personnel, en tant que dirigeant, directeur des RH, coach ou consultant, ainsi que la capacité de les développer chez d'autres, que ce soit des collaborateurs ou des clients ? Vous trouverez dans cet ouvrage toutes les ressources des meilleurs experts. Structurez le changement avec une PNL de 3e génération, systémique et « humaniste ». Les compétences des leaders d'excellence sont décodées ici, prêtes à l'emploi : cas concrets, exercices pratiques pour communiquer vos besoins, vos idées et vos attentes à vos collaborateurs et valoriser les leurs. Cet ouvrage vous apprend à : identifier les styles de pensée de vos interlocuteurs et à les utiliser en toute flexibilité pour transformer les obstacles en ressources ; pratiquer un style de leadership plus directif ou plus relationnel et, selon la situation à recourir à la stimulation intellectuelle, l'inspiration, la considération individuelle, au charisme...

La psychologie sociale du sport s'est largement développée dans la dernière décennie, mais aucun ouvrage de référence n'avait jusqu'à présent couvert la diversité des sujets de ce domaine. Grâce aux travaux conjoints d'un groupe d'étude international composé de spécialistes reconnus et de jeunes chercheurs, cet ouvrage offre au lecteur une perspective globale de la discipline, fondée sur une base élargie de connaissances. Vous trouverez dans ses pages le résultat des dernières recherches sur: les relations sociales, la communication, l'autorité de l'entraîneur, la cohésion de l'équipe, la motivation et le climat motivationnel, l'influence du public dans la performance, l'éthique. Cet ouvrage donne une vue complète des interactions et des dynamiques sociales et psychologiques qui conditionnent la performance et l'expérience sportives, chez les jeunes et chez l'adulte. Intégrant les résultats des dernières recherches dans le domaine, Psychologie sociale du sport propose: une analyse de terrain complète et actualisée, explorant tous les aspects des interactions sociales (rapports inter-individus, influences et perceptions au sein des groupes); une large perspective théorique, empirique et appliquée de la psychologie sociale du sport; une exploration pointue des dynamiques de groupe et des relations entre pairs et entre l'entraîneur et l'athlète; un examen approfondi des thèmes émergents de la discipline, comme l'effectivité relationnelle, la passion et les problématiques interculturelles. Cet ouvrage de psychologie sociale pose les bases de la recherche appliquée au sport, et constitue un jalon crucial dans l'étude de ce champ scientifique.

Sur la base de l'évolution épistémologique marquant le passage de la notion d'objet à celle de système, présente les diverses théories qui composent l'approche communicationnelle et les situe parmi les modes d'analyse du monde contemporain. La continuité est soulignée entre les théories de la transmission et les théories de la relation.

Présentation des fondements théoriques systémiques pour comprendre, atténuer ou résoudre les difficultés d'apprentissage et de comportement dans le cadre de l'école. L'approche reposant sur le principe même qu'un problème scolaire ne se construit qu'à l'école, une part importante de sa résolution relèvera de la prise en compte des processus interactionnels élèves-enseignants ou élèves-élèves.