Ce phénomène physique est expliqué, en offrant une présentation scientifique et claire de la situation actuelle, des différents facteurs, des évolutions envisageables et des incertitudes, sans négliger la dimension politique.

Enquête socio-historique sur l'émergence des quartiers gays du Marais à Paris et du Village à Montréal. Etude de la signification sociale de ces quartiers en tant que lieux de socialisation et de création de normes spécifiques, ainsi que le mode de vie de leurs habitants. Electre 2014

Entièrement constitué d'histoires drôles, cet ouvrage aborde des questions fondamentales telles que la philosophie, la politique, la sexualité ou encore la psychanalyse. A travers ce livre, l'auteur plaide pour une philosophie décomplexée où l'humour occupe une place centrale.

R.Perron balaye ici les principaux éléments qui constituent l'histoire et la théorie psychanalytiques. Après l'exposition des grands moments de la constitution de la théorie, sans oublier les crises et les ruptures, R.Perron analyse les principaux concepts créés par Freud et souligne les spécificités des diverses institutions psychanalytiques, répondant ainsi aux questions que se pose le non-initié à la psychanalyse.

100 mots clés, d'absorption à viande, en passant par gourmandise, invitent à comprendre ce qu'est l'équilibre nutrionnel, pour, au-delà des recettes miracles et d'un discours culpabilisant sur l'alimentation, mieux l'atteindre.

L'auteur resitue ce concept dans le nouveau paradigme des sciences humaines afin de proposer une vision générale et nouvelle du phénomène identitaire. Il analyse les nombreuses formes de l'identité : psychosociologique, subjective, négative, de façade, différentielle, entre autres.

Présente les institutions littéraires et les espaces de la république des lettres, des cabinets savants aux salons mondains, les savoirs et les valeurs diffusés (cosmos, univers, Dieu et l'homme, savoirs, techniques et esthétiques de l'espace, voyages et utopies, croyances...), les différents genres littéraires...

Que signifient "absurde", "baroque", "distinction", "fiction", "jansénisme", "style" ou même "littérature"? Autant de termes qui peuvent paraître évidents à certains, obscurs à d'autres, mais qui pourtant méritent tous une explication. C'est ce que se propose de faire Le Dictionnaire du Littéraire . En 500 articles, plus de 1000 notions sur l'histoire, les mouvements et les institutions des littératures de langue française sont analysées avec clarté. Ouvrage d'un genre nouveau, ce dictionnaire de la chose littéraire s'adresse à tous les "littéraires": étudiants, professeurs, critiques, écrivains, chercheurs ou tout simplement "accros" de littérature et amateurs d'ouvrages de référence. Une centaine d'universitaires francophones ont travaillé pendant quatre ans à ce "tout en un", sous la direction d'Alain Viala (France– ParisIII et Oxford), Paul Aron (Belgique– Université libre de Bruxelles) et Denis Saint-Jacques (Canada– Université de Laval). Petite subtilité pour les collectionneurs: Le Dictionnaire du Littéraire est disponible en quatre couleurs: bleu, violet, orange et blanc. --Valérie Plomb --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

L'auteur dresse un constat de la situation du système scolaire français, en mettant en avant les inégalités scolaires et en s'attachant à comprendre ce qui les creuse.

100 mots pour expliquer le système financier, comprendre l'enchaînement des marchés et leur logique, percevoir les effets de la dette, définir les acteurs de la crise, présenter les remèdes et les modes de régulation possibles.

Cet ouvrage fait le point sur l'histoire de l'URSS, de l'Empire russe du début du XXe siècle à la fin de l'Union soviétique en 1991. Il dégage les grandes lignes d'un processus extrêmement complexe en suivant les recherches qui sont lancées au fur et à mesure de l'ouverture de certaines archives.

L'haptonomie, à la fois art de vivre et science, remet en avant le respect et la reconnaissance de la valeur de la personne. En valorisant les facultés affectives, elle procède au choix éthique d'oeuvrer au bien-être de l'autre, à la qualité de la relation entre soi et autrui, depuis la conception de l'enfant jusqu'à l'extrême vieillesse.

Permet de comprendre d'identifier les facteurs de décrochage et mieux lutter contre les parcours scolaires chaotiques.