Le père P. Dall'Oglio, jésuite italien, a fondé la communauté monastique de Deir Mar Moussa, en Syrie, qui prône le dialogue islamo-chrétien. Fort de cette expérience, il s'interroge sur les relations entre l'Eglise catholique et la religion musulmane, le syncrétisme, l'évangélisation et l'acculturation de la foi chrétienne en milieu musulman.

R. Picon examine les conditions et les limites de la critique de Dieu. Cette réflexion implique également de s'interroger sur la possibilité de son existence. Autrement dit, Dieu se situe-t-il dans le domaine de l'argumentaire et du rationnel ou se place-t-il au-delà du raisonnable et du crédible ?

A partir d'une enquête sociologique sur la classe ouvrière et les milieux populaires, un prêtre évoque les grands courants spirituels auxquels la mission ouvrière peut être liée.

Cinq présidents d'associations de solidarités dénoncent les politiques sociales françaises qui procèdent d'une logique d'exclusion des pauvres et proposent une démarche pour construire une société solidaire.

Inviter au dialogue est une tâche urgente et délicate dans une société que l'on dit en perte de repères et sensible à la tentation du repli communautaire. L'ouvrage Sur la piste des religions, Sophie et le message mystérieux propose aux jeunes de découvvir les principales religions du monde à partir d'une démarche ludique. Il les invite aussi à un voyage dans l'architecture religieuse à la recherche d'un lieu mystérieux. La Mecque, les monastères bouddhiques, Rome, le Temple de Jérusalem, la Mosquée-Cathédrale de Cordoue, un temple hindou constitueront les différentes étapes de cette étonnante aventure. Sur leur chemin : des découvertes, des jeux et des trésors de l'art religieux sont mis à leur portée, et leur permettent d'apprendre pour ensuite mieux partager. La pédagogie du dialogue favorisée par le parcours offre une approche des religions qui évite l'amalgame tout en favorisant la tolérance. Cet ouvrage peut être utilisé dans le cadre des Itinéraires de Découvertes, mis en place dans les classes de Cinquième, au sein d'une famille ou encore dans le cadre d'un mouvement d'éducation. (Quatrième de couverture)