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Bulletin : Cahiers pédagogiques 540 - novembre 2017
Date parution pério
2017-11-01
Trois chercheurs ont mis en évidence, dans une étude récente, la fécondité des activités périscolaires, au moins dans le lieu de leur enquête, Nancy. Une étude qui ne plaide pas pour les retours en arrière, c'est le moins que l'on puisse dire !
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Numéros de page :
pp.64-65
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Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques 587
Date parution pério
2023-09-01
Les frontières entre l’école et le « non scolaire » se brouillent. Notre dossier s’attache à définir ce qui est scolaire et ce qui ne l’est pas, alors que l’on apprend dans bien d’autres lieux et circonstances. Sommaire. Aux frontières du scolaire, avant-propos. HYBRIDATIONS ENTRE SCOLAIRE ET NON SCOLAIRE. Forme scolaire et socialisation démocratique. ChatGPT : la menace fantôme. Pour une animation de la vie scolaire. L’école au quotidien, entre scolaire et périscolaire. On n’est pas l’école ! Dans la zone grise. Des passeurs entre deux mondes. DU SCOLAIRE VERS LE NON SCOLAIRE ?
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Année de parution :
2017
Une réflexion sur l'évolution des partenariats scolaires, fondée sur une enquête menée dans les écoles, les collèges et les lycées, dans le secteur public et privé. A partir d'entretiens menés avec des enseignants, des directeurs et des chefs d'établissements, l'auteur s'attache à comprendre en quoi l'organisation par projet transforme les pratiques, le rôle et le statut des acteurs. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
; 22
Thélème
Thélème (Louvain-la-Neuve)
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : 21 cm
9782806103338
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Année de parution :
2013
Une animatrice en milieu périscolaire pointe avec humour les difficultés quotidiennes, l'écart entre la théorie et la pratique, l'absence de communication entre les animateurs, les enseignants, les parents, etc.
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Editeur :
Collection :
Les Moutons noirs vous disent ...
Importance matérielle :
1 vol. (94 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782359300918
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Bulletin : Cahiers pédagogiques juin 2021
Date parution pério
2021-06-01
En ces temps de confinement, l'intérêt pour les pratiques d'éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l'histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en oeuvre à l'école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s'agira dans ce dossier d'interroger ce qui s'apprend de spécifique dehors. Sommaire. Des bienfaits du déconfinement, éditorial. RETOURS D'EXPERIENCE. « Un jour, un élève m'a montré un trèfle ». Un petit bout de nature, par tous les temps. « Elle danse comme un poisson ». Créations au bord de l'eau.
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Auteurs
Guérineau, Julie null
Bulletin : Géo ado juin 2024
Date parution pério
2024-06-01
Depuis la 6e, Gabriella, Annissa et Capucine font toutes les 3 partie du club développement durable de leur collège. Découvre leurs actions.
Article
Auteurs
Lebon, Francis null
Date parution pério
2017-12-01
A partir d'une enquête menée en région parisienne et dans une commune rurale, cet article, à distance du problème social des "rythmes scolaires et biologiques de l'enfant", prend pour objet la transformation des rythmes professionnels induite et révélée par la réforme des rythmes scolaires de 2013. Polyvalence, travail gratuit et concurrence sont les thèmes récurrents des entretiens formels et des observations réalisés auprès des différents acteurs de la "communauté éducative" dont les territoires professionnels se redéfinissent.
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Numéros de page :
pp.4-25