Etre publié peut parfois s'apparenter à un véritable parcours du combattant : comment trouver le bon éditeur ? Quel est le meilleur moyen de se faire remarquer ? Faut-il en passer par l'autoédition ? Enquête au pays des rêves de papier. Sommaire. L'édition comme à la maison. Peut-on apprendre à écrire ?.

Technique pédagogique ? Recette miracle ? Mode ? Voyage au coeur des "ateliers d'écriture" où les pratiques et les objectifs se révèlent bien différents.

Ecrire à plusieurs un article au terme d'un stage école centré sur l'enseignement de l'écriture constituait un projet évident pour cette équipe. Il s'agissait de questionner, en écrivant leur rapport à l'écriture, dans une démarche d'analyse des pratiques professionnelles associée à un questionnement didactique.

Un dossier pour faire le point sur la place, les contenus et les outils de l'enseignement-apprentissage du français dans le cadre des évolutions liées à la mise en place du Socle commun. Il passe en revue les questions liées à l'articulation avec les autres disciplines, à la place de la littérature et celle de l'écriture et à la réflexion sur les pratiques ou l'évaluation. Sommaire. Lire-écrire-parler : une compétence transversale ?. Devenir familier de l'écrit. Projets, ateliers : pour que les élèves deviennent auteurs. Changer de regard : vers des mutations nécessaires.