Le spectacle vivant pour jeune public est parvenu à une certaine forme de maturité. Malgré les difficultés, l'émergence de réseaux nationaux et internationaux et l'arrivée de nouveaux pays offrent de nouvelles perspectives de coopération et d'échanges. Les conditions de la coopération sont exposées à travers quatre projets.

Au-delà de l'approche traditionnelle du cirque, l'ouvrage entraîne les classes de l'école maternelle à la découverte d'un univers esthétique où se mêlent prouesses motrices et communication d'émotions. L'enseignant est amené à conduire le projet dans la réalisation concrète d'un spectacle complet à l'aide des pistes de travail.