Réflexions sur la nature et la valeur de lautorité et sur sa place dans lacte éducatif. Sont abordés : les causes de la crise dautorité actuelle, les caractères des savoirs enseignés, les écarts culturels, les formes de positionnement de l'enseignant par rapport au savoir et aux interventions des élèves et des solutions plus didactiques pour résoudre le problème d'autorité.