Somme de réflexions pluridisciplinaires et binationales sur les expériences interculturelles dans les échanges scolaires en primaire. Les contributeurs analysent les apprentissages informels qui émergent de ce cadre contraignant, étudient la façon dont les élèves communiquent avec d'autres qui ne parlent pas leur langue et interrogent les conséquences de cette découverte d'autres modes de vie. ©Electre 2016