Communication écrite -- Aspect social
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aspects théoriques et didactiques
Auteurs :
Année de parution :
2000
Ce livre examine l'apport des différentes sciences sociales susceptibles d'éclairer les diverses facettes du rapport à l'écriture. Il propose une démarche de recherche didactique permettant d'intégrer l'apport de ces différentes sciences sociales à la didactique de l'écriture, ainsi que des pistes pour la formation des enseignants dans ce domaine
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Editeur :
Collection :
Savoirs mieux
Savoirs mieux.
Importance matérielle :
140 p. : 25 cm
9782859396206
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Confrontations
Auteurs :
Année de parution :
1978
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Editeur :
Importance matérielle :
[4]p. - 8 p. -[10]p. : fig. : 30 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2007
L'ordre graphique et le développement des cultures scientifiques ou religieuses, l'oralité rituelle en Afrique et sa mémoire écrite, les technologies de l'intellect et les procédures de traitement du texte ou encore les pouvoirs historiques et ambivalents du livre, autant de questions qui font l'objet de recherches constantes, sinon de vifs débats. Le point sur quarante années de recherches.
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Editeur :
Collection :
Essais
Importance matérielle :
1 vol. (269 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782843031434
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étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête Faites don de vos SMS à la science
Auteurs :
Année de parution :
2006
Le projet Faites don de vos SMS à la science a permis de rassembler 75.000 SMS pour élaborer un corpus servant de base à l'étude du langage texto. Les auteurs abordent la question du rapport à la langue des usagers des téléphones mobiles et tentent de savoir si le langage texto est devenu une nouvelle langue, s'il y a un emploi unique de ce langage et si le français est en situation de danger.
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Editeur :
Collection :
Cahiers du Cental
Importance matérielle :
123 p. : 24 cm
9782874630484
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