Contes -- étude et enseignement (primaire) -- France

Les contes détournés sont si répandus que le jeune lecteur risque d'y être confronté avant même d'avoir rencontré les oeuvres dont ils s'inspirent. A partir des réécritures de textes de Perrault, ce document analyse et classe les différents modes du détournement des contes, et s'attache à leur réception par de jeunes enfants.

Détails

Editeur :

Hatier

Collection :

Hatier pédagogie

Importance matérielle :

1 vol. (287 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm

9782218932748

Contes détournés

Contes

Étude et enseignement (primaire)

Perrault, Charles (1628-1703) -- Parodies et pastiches

Contes détournés -- Histoire et critique

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France

Parodies et pastiches

Contes -- étude et enseignement (primaire) -- France

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Le conte en pédagogie et en rééducation

Psychologie et pédagogie

Auteurs :

Gillig, Jean-Marie

Année de parution :

2013

Destiné aux pédagogues et aux rééducateurs de l'école primaire, mais également aux professionnels du secteur paramédical et médico-social, cet ouvrage met l'accent sur les fonctions thérapeutiques, pédagogiques et médiatrices du conte dans la prise en charge de l'enfant en situation d'échec.

Détails

Editeur :

Dunod

Collection :

null; Psychologie et pédagogie

Enfances

Psychologie et pédagogie

Importance matérielle :

1 vol. (234 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm

9782100701377

Thérapie par le conte

Contes