L'histoire de la politique culturelle française, de Louis XIV à la Ve République, est mise en perspective avec son organisation contemporaine, les textes de référence qui l'orientent, les données législatives et économiques qui la sous-tendent. Cette synthèse fait également le point sur la révision générale des politiques publiques et la démocratisation de l'usage des biens culturels.

Une histoire de la mondialisation depuis l'Antiquité constituant un éclairage sur les hommes, les produits, les pratiques, les croyances, les inventions et les savoir-faire qui ont contribué à l'expansion des liens d'interdépendance à l'échelle planétaire. Du commerce du coton à Internet, l'historien retrace la longue marche vers l'interconnexion des économies et des cultures.

L'éducation populaire doit être pensée comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. L'auteur donne une dimension nouvelle à une éducation populaire qui ne se laisse pas enfermer dans un champ de pratiques clos et institutionnellement limité. Ainsi se trouvent réinterrogés l'acte éducatif, la production et le partage des richesses, la démocratie et les politiques publiques.

Une série d'études de cas mettant en évidence l'existence d'un commerce national et international des idées philosophiques. Les contributions analysent ainsi de quelles façons les figures de Kant ou Nietzsche ont pu migrer, revivre ou renaître, comment certaines importations d'idées ont pu servir des visées politiques ou les raison d'un retour à Simmel et à Tarde.

Publiée à l'occasion des vingt ans du programme ERASMUS, cette réflexion est centrée autour des échanges et de l'interculturalité par le biais de l'art, et confronte les liens et les ruptures entre ces deux notions.