Présentation et histoire de l'enseignement secondaire et de la politique de démocratisation de l'éducation aux Etats-Unis.

Organisé autour de huit questions, cet ouvrage présente plusieurs évaluations nationales américaines, notamment dans les high schools, et réalisées depuis plus d'un quart de siècle. Il permet de mieux comprendre ce système éducatif, mais aussi de s'interroger sur les cadres pédagogiques européens et d'aider à anticiper certains enjeux.