AccessibilitéÉcologie -- Étude et enseignement
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Auteurs :
Année de parution :
1997
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Importance matérielle :
218 p. : 21 cm
9782130478034
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Année de parution :
2008
Le réchauffement climatique et ses conséquences à court ou moyen terme sont dorénavant une réalité incontestable et incontournable. Les actions de prévention et d'éducation à l'environnement deviennent une priorité de l'Education nationale. C'est dans ce contexte que ce projet pédagogique, applicable dans les classes de cycle 3 (CE2, CM1, CM2), a été mis en place.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (112-[20] p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 30 cm
9782746503779
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Article
Auteurs
Bulletin : Okapi 15 décembre2021
Ils récupèrent les déchets verts de la cantine, produisent des légumes pour les personnes démunies... Voici l'impressionnant projet écologique et solidaire des élèves d'un collège parisien.
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Numéros de page :
pp.26-31
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Année de parution :
2011
L'essai met au jour les spécificités liées à l'enseignement du développement durable en décrivant les obstacles épistémologiques, didactiques et pédagogiques contre lesquels butent les enseignants et les élèves. Avec une réflexion sur les mécanismes pédagogiques favorables à ce type d'apprentissage et sur la manière d'évaluer des sujets qui semblent hors programme.
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Editeur :
Collection :
Essais
Importance matérielle :
1 vol. (196 p.) : ill., couv. ill. : 19 cm
9782759209057
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Article
Auteurs
Colcanap, Peggy null
Bulletin : Cahiers pédagogiques 560 - mars 2020
Date parution pério
2020-03-01
Le présent dossier arrive à un moment crucial, où l'on ne parle plus seulement de développement durable, mais de cette grande transition écologique qui va bien au-delà de la "préservation de la nature".
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Numéros de page :
pp.10-56
Article
Auteurs
Luthereau, Alexandra null
Bulletin : Causette septembre 2023
Date parution pério
2023-09-01
L'association Banlieues Climat forme des jeunes des quartiers populaires aux enjeux environnementaux. Objectif : construire une écologie par et pour les banlieues.
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2009
Cette réflexion porte sur les missions, la finalité et la place de l'école dans le monde social à l'heure des menaces écologique, climatique et énergétique. Cet essai philosophico-pédagogique propose des pistes concrètes pour les enseignants désireux d'intégrer dans leur action quotidienne la prise de conscience individuelle de leurs élèves face aux paramètres écologiques.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (229 p.) : couv. ill. : 17 cm
9782805901997
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Article
Auteurs
Vanderbilt, Tom null
Bulletin : Géo 473
Date parution pério
2018-07-01
La jungle est leur cour de récré. La maîtrise de l'énergie, une matière comme les autres. Les élèves de cet établissement d'élite sont formés à s'adapter à la planète de demain.