Les valeurs morales sont le fruit d'une culture humaine dont la portée est universelle et qui méritent d'être enseignées. La relation à ces valeurs ayant changé, elles ne peuvent plus être enseignées comme autrefois. H. Caudron propose ici la démarche et les supports directement exploitables dans les classes pour étudier ce que valent aujourd'hui le courage, la politesse, la tolérance...

Présentation de réflexions et de remarques autour de cette question pédagogique, avec des pistes et des outils.

L'ouvrage de référence incontournable pour construire vos séquences. Les savoirs essentiels pour le professeurUne progression pas à pas avec des propositions de documents et leur exploitationDes indications pour élaborer la trace écriteDes pistes pour l'évaluationDes propositions d'activités interdisciplinaires  + Le fichier de trace écrite photocopiable (96 fiches)

Des outils pour enseigner l'éducation morale et civique à l'école. Les auteurs présentent le programme et abordent la construction d'une séquence, l'utilisation d'un document, l'organisation d'un débat, l'utilisation d'Internet ou encore l'éducation aux médias. Avec des conseils méthodologiques. ©Electre 2017

Des fiches à photocopier, un projet de classe transversal et un guide pédagogique pour mettre en place des séquences autour du programme de cycle 2 d'enseignement moral et civique. Les notions de laïcité, de liberté d'expression et de développement durable sont abordées, entre autres. Des ressources complémentaires sont téléchargeables sur le site compagnon. ©Electre 2021

Manuel pédagogique pour préparer le programme d'enseignement moral et civique en cinq périodes de sept semaines et une heure hebdomadaire. L'auteure propose des séances constituées notamment d'un débat philosophique, d'analyses de documents, d'une définition à construire collectivement, d'un bilan et d'un projet de cycle. Avec des pistes de différenciation pour s'adapter à chaque niveau. ©Electre 2021

Un guide opérationnel pour apprendre aux élèves à réfléchir et à débattre collectivement autour de notions telles que le courage, le travail, la liberté de conscience ou la laïcité. Les auteurs proposent des séquences directement utilisables à partir d'histoires et de personnages issus d'albums jeunesse. ©Electre 2023

Une réflexion sur l'éducation citoyenne des enfants. Professeur des écoles en Ariège, l'auteur enseigne dans une classe multiniveau en milieu rural. Il relate son expérience et propose un autre modèle d'éducation favorisant la démocratie en classe. Il souhaite ainsi rendre aux élèves leurs pouvoirs de citoyens pour les former dès le plus jeune âge à leur futur rôle. ©Electre 2023

S'inspirant de contes philosophiques de Jan Lantier, une trentaine de leçons à destination des enfants ont été conçues pour leur apprendre à questionner, conceptualiser et discuter des idées, construire une pensée autonome et critique ainsi que développer leur citoyenneté et leur engagement dans la vie sociale. ©Electre 2023