AccessibilitéÉducation fondée sur la compétence -- Guides pratiques et mémentos
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apprentissage et évaluation
Année de parution :
2012
S'appuyant sur les résultats d'une vaste enquête menée en Belgique sur 1.200 élèves du primaire, formule des propositions sur la manière de faire apprendre des compétences et de les évaluer.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804171681
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compétences, objectifs, affectivité, instructional design
Auteurs :
Année de parution :
2014
Treize modules pour apprendre à concevoir un dispositif de formation fondé sur les principes de l'instructional design américain. L'auteur illustre sa démarche par des études de cas à travers la description de pratiques professionnelles en situation.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (303 p.) : ill. : 24 cm
9782710126157
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