AccessibilitéÉducation à l'image -- Congrès
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Année de parution :
2009
Le rôle de l'image dans l'enseignement en France, depuis la Renaissance, et au Japon, depuis l'époque d'Edo. Une analyse des conséquences dans ces deux univers des pratiques pédagogiques liées à l'image : abécédaires, livres et jeux illustrés, images à projeter ou encore BD.
Détails
Editeur :
Collection :
Interférences (Rennes)
Interférences
Importance matérielle :
1 vol. (152 p.-XLVIII p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782753507999
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