AccessibilitéÉducation préscolaire -- Participation des parents
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les chemins de la réussite
Auteurs :
Année de parution :
1996
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
187 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782226082008
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500 jeux psychomoteurs pour les enfants de 2 à 6 ans
Auteurs :
Année de parution :
2008
Demain, lécole Comment préparer vos petits bouts de choux à cette nouvelle expérience? Lauteur, enseignante et spécialiste de lenfance, vous offre 500 réponses à cette question embêtante, 500 jeux simples et amusants conçus pour favoriser le développement psychomoteur de lenfant au fil de ses activités quotidiennes. Tous ceux qui suivent de près la croissance de lenfant, que ce soit à la maison, à la garderie ou à la maternelle, trouveront dans ce livre une source inépuisable didées.
Détails
Editeur :
9782761924931
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du berceau à l'école
Auteurs :
Année de parution :
2011
Des conseils aux parents et des exemples précis, parce que la réussite scolaire dépasse le cadre de l'école et se situe dans un contexte plus général, celui de l'épanouissement affectif et familial de l'enfant. L'auteur est psychologue scolaire.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (224 p.)
9782352887485
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en crèche, en garderie et en classe maternelle
Auteurs :
Année de parution :
2012
Des pistes de réflexion, des idées et des conseils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec la famille autour de l'enfant en évoquant toutes les circonstances possibles : le tout premier contact, l'échange journalier d'informations, le bilinguisme... Des conseils sont aussi donnés pour l'encadrement des équipes et le développement d'une véritable politique parentale.
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Editeur :
Collection :
Bébé & petite enfance
Importance matérielle :
1 vol. (104 p.) : couv. ill. en coul. : 25 cm
9782804166342
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Article
Auteurs
Molero, Karine Auteur du texte
Date parution pério
2020-09-01
Les transmissions du soir... Pas toujours évident d'en faire un moment chaleureux et convivial... Pourtant ces quelques minutes suffisent parfois à fragiliser le lien de confiance établie avec les familles. Ce sont les cinq minutes pour raconter la journée de l'enfant, repasser le relais aux familles... Mais pas que! Les transmissions, une pratique à penser, repenser voire à réinventer...
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Numéros de page :
4 p. / p. 30-33
Article
Auteurs
Ruby, Chloé Auteur du texte
Date parution pério
2020-09-01
Ah ! Les transmissions... Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements ? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et à ceux de leur parents ? Ce temps doit, comme d'autres, être pensé et repensé. Si Aujourd'hui, l'heure est aux grands échanges sur l'adaptation/familiarisation, il ne s'agirait pas d'en oublier cette rencontre du soir...
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 24-27