AccessibilitéEnfants d'immigrés -- Psychologie
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Année de parution :
2002
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Collection :
Compétences interculturelles
Importance matérielle :
179 p. : 22 cm
9782747534062
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Année de parution :
2010
Cet article aborde la parentalité au prisme du respect multi-culturel et analyse la réalité des enfants en situation de déracinement.
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (58 p.) : 18 cm
9782849221235
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Année de parution :
2023
Migrer fait partie du monde contemporain. Une situation complexe et parfois traumatique qui touche de plus en plus d’enfants nés ici ou qui ont migré seuls, avec leurs parents réfugiés ou encore les enfants de couples mixtes, expatriés et de manière plus générale tous ceux qui ont traversé plusieurs mondes. Comment mieux comprendre ce que vivent ces enfants et adolescents pour les accompagner dans ces contextes multiculturels ?
Comment mieux comprendre le devenir parents en exil et les vulnérabilités contextuelles ? Comment en tant que professionnels de la petite enfance, de l’école, du social, de la justice, du soin pouvons-nous aider ces enfants et leurs familles à transformer l’adversité en nouvelle chance ? Marie Rose Moro et Rahmeth Radjack en proposent un nouveau paradigme pour construire collectivement une perspective transculturelle qui abrase les clivages et les hiérarchies de valeurs entre différents mondes, celui de la langue, des familles, des cultures…
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (60 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Pluriel
Pluriel (Paris.1982).
Importance matérielle :
191 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782012791084
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Année de parution :
2013
Les migrants et leurs enfants posent de nouvelles questions aux professionnels de l'éducation, du social et de la santé. De nouveaux outils et de nouvelles médiations sont nécessaires pour comprendre et prévenir les risques liés à leur installation dans un nouveau pays. La prise en compte des données familiales, culturelles et historiques des pays d'origine permet d'accepter les différences.
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Editeur :
Collection :
Penser le monde de l'enfant
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782849222652
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