Les acteurs des secteurs médical, éducatif ou encore politique sont identifiés afin de favoriser un suivi médico-éducatif collaboratif pour les enfants atteints de troubles neuro-moteurs, neuro-orthopédiques ou encore de troubles de l'apprentissage. Avec une présentation des bases du fonctionnement du cerveau ainsi que des relations entre les neurosciences et l'apprentissage. ©Electre 2020

Présentation de la méthode d'enseignement des apprentissages de base (lecture, écriture, orthographe et calcul) d'une des fondatrices de l'orthophonie en France. Destinée aux orthophonistes, mais également aux enseignants spécialisés et aux rééducateurs, elle est introduite par deux spécialistes qui replacent ces travaux initialement publiés en 1960 dans leur contexte, soulignant leur actualité. ©Electre 2019

Un manuel pour mieux comprendre les troubles spécifiques des apprentissages, souvent liés à des troubles cognitifs, générant des situations de handicap scolaire. Cet ouvrage a pour objectif de briser les idées reçues sur le sujet, de repenser l'accompagnement des enfants, afin de leur permettre de suivre un cursus scolaire dans de bonnes conditions. ©Electre 2016