Ce guide permet d'organiser les apprentissages du CE2, et notamment de répondre aux questions relatives à la préparation de la classe et à la gestion du temps et du groupe. Il présente les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages et propose des projets pour mettre en oeuvre une organisation transversale de la programmation des apprentissages.

Guide pour organiser sa pédagogie au quotidien, aborder tous les champs disciplinaires, préparer son enseignement, et mettre en place des projets pluridisciplinaires consacrés aux compétences de fin de cycle.