Décrit et classe les figures de style à travers des exemples littéraires variés, montrant l'intérêt de leurs emplois et les intentions des auteurs. 1er et 2e cycles. (Livres hebdo : livres du mois, 4, 1998)

Comment transformer une langue terne et anonyme en un style élégant et personnel ? L'ouvrage a pour objectif essentiel de répondre à cette attente. L'exploration méthodique des ressources de la langue - lexique, figures de rhétorique, syntaxe, rythme - est illustrée de multiples exemples qui sont empruntés à tous les types d'écrits, et qui accordent la priorité aux auteurs contemporains. Elle est prolongée d'exercices susceptibles d'apporter une aide efficace dans toutes les circonstances de l'écriture.

Recense les principales figures de style, à l'aide de nombreux exemples d'identification qui facilitent leur reconnaissance dans la lecture d'un texte. 1er cycle-Prépas, DEUG. (Livres hebdo : livres du mois, 7-8, 2005)

Le Groupe μ repense ici la rhétorique selon les concepts de la modernité, pour lui redonner la place qu'elle mérite dans notre culture. S'appuyant sur les acquis de Saussure, Hjelmslev, Benveniste ou Jackobson en linguistique, aussi bien que sur ceux des nouveaux théoriciens de la littérature, les auteurs décrivent les éléments fondamentaux dont toute figure de langage est composé ; ils relient ainsi la rhétorique à la linguistique, la sémiotique et la poétique, lui rendant une importance et une validité qu'elle n'avait plus depuis la Renaissance. Cette édition d'un ouvrage désormais classique comprend un article supplémentaire où les auteurs font le point sur ce domaine, sept ans après la publication originale.

Cet ouvrage permet à tous ceux qui étudient la langue française de se familiariser aisément avec les figures de style grâce à : une présentation claire et un langage accessible ; un slogan ou un condensé de la définition ; de nombreux exemples et des remarques faisant état des nuances existant entre les différentes figures dont l'étymologie est donnée systématiquement.