AccessibilitéFoetus -- Cerveau
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Année de parution :
2008
Le professeur Lagercrantz expose l'ensemble des connaissances sur le développement du cerveau dès les premiers stades de la grossesse, s'interroge aussi sur les conditions qui empêchent certaines malformations et sur les conséquences à tirer en terme d'éducation et de soins des enfants, et propose de nouvelles perspectives pour sortir du vain débat entre hérédité et environnement.
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Importance matérielle :
1 vol. (235 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738120465
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Article
Auteurs
Hancok, Coralie null
Bulletin : Science & vie 1202 - novembre 2017
Si la médecine peut aujourd'hui recourir à toute une batterie d'examens pour vérifier l'état de santé d'un foetus, elle dispose de peu de moyens pour le soigner. De récentes découvertes suscitent toutefois beaucoup d'espoir, nous révèle Coralie Hancok. Des molécules qui, ingérées par la mère, cibleraient directement le cerveau de l'enfant !
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Numéros de page :
pp.80-85
Article
Auteurs
Junier, Héloïse null
Bulletin : Sciences humaines 327 - juillet 2020
Yehezkel Ben-Ari, père du concept de "neuroarchéologie", s'est taillé une réputation mondiale grâce à ses découvertes sur la maturation cérébrale des foetus et des bébés. Selon lui, notre santé mentale se joue en partie in utero, dans cette période risquée où se bâtissent les fondations de notre cerveau.
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Numéros de page :
pp.22-25