Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à l'imprévu et identifier les paramètres à prendre en compte afin de mieux maîtriser ce phénomène.

Etude des relations entre représentations, pratiques et identités professionnelles en interaction avec un contexte de travail. Sont étudiés plus largement la production et la transformation des professionnalités, tant sur la plan théorique que praxéologique, ce qui intéresse aussi bien la formation que les pratiques de développement des compétences.