Information électronique
Article
Auteurs
Brasse, Valerie Auteur du texte
Bulletin : I2D 4 - décembre 2016
Grâce aux systèmes d'information appropriés, les informations sur la recherche peuvent être collectées, agrégées, publiées et partagées, donnant ainsi de la visibilité aux résultats de la recherche mais aussi les moyens d'évaluer celle-ci afin de répartir au plus juste les ressources disponibles.
Article
Auteurs
Barron, Géraldine Auteur du texte
Bulletin : I2D 4 - décembre 2016
Pour mesurer l'usage des ressources en ligne, à côté des statistiques des éditeurs, l'exploitation des statistiques locales produites par un serveur proxy est tout aussi intéressante.
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Numéros de page :
3 p. / p. 16-18
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Auteurs :
Année de parution :
2013
identifier son public cible et ses objectifs de communication ; structurer sa communication ; rédiger un texte clair et agréable à lire ; trouver le ton juste, adapté au destinataire et au support (e-mail, communiqué de presse, site Internet ou blog, réseaux sociaux)
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Editeur :
Collection :
Entre guillemets
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.) : 23 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2012
A partir d'une histoire du document et de son analyse tridimensionnelle (la forme, le contenu, la transmission), l'auteur constate que le Web, s'inspirant du modèle de la bibliothèque et de celui de la radiotélévision, cherche à répondre aux aspirations documentaires d'une société en pleine évolution. Le Web modifie le document dans ses trois dimensions, faisant de l'individu même un document.
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Editeur :
Collection :
Cahiers libres
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : ill., schémas, couv. ill. en coul. : 22 cm
9782707171351
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Article
Auteurs
Auvinet, Patrice Auteur du texte
Bulletin : BIBLIOthèque(s) 55 - mars 2011
Cette journée professionnelle a été organisée par le groupe ABF-Aquitaine à l'initiative de la Bibliothèque municipale d'Anglet. Il s'agissait de dépasser les propos généraux pour livrer les premiers bilans de projets concrets mis à l'essai dans des contextes contrastés.
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Numéros de page :
2 p. / p. 77-78
Article
Bulletin : Science connection 53 - mars 2017
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Numéros de page :
2 p. / P. 10-11
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Auteurs :
Année de parution :
2014
O. Le Deuff développe les rôles et les missions des bibliothécaires et des documentalistes dans un monde marqué par l'avènement du numérique. Il présente la place nouvelle des lecteurs, des usagers et des internautes, ainsi que les fonctions indispensables de médiation liées aux nouveaux supports. Il souligne la nécessité de faire évoluer la formation aux métiers de la documentation. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Papiers (Presses de l'ENSSIB)
Papiers
Importance matérielle :
1 vol. (223 p.) : ill. : 23 cm
9791091281324
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Article
Auteurs
Bulletin : Pour la science 359 - septembre 2007
Transmettre des informations sur un message est parfois plus utile que d'acheminer le message lui-même. De quoi améliorer les performances des réseaux de communication.
Article
Auteurs
Bulletin : Pour la science 299 - septembre 2002
Nous pourrons bientôt enregister chaque mot écrit, chaque phrase prononcée, chaque instant de chaque vie ! Rêve ou cauchemar ?
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Numéros de page :
/ p. 98-103
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Année de parution :
2014
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Editeur :
Collection :
Les |Essentiels d'Hermès
Importance matérielle :
1 vol. (215 p.) : couv. ill. : 19 cm
9782271080721
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Article
Auteurs
Reverdy, Catherine Auteur du texte
Bulletin : Cahiers pédagogiques 517 - décembre 2014
Date parution pério
2014-12-01
L'Institut français de l'éducation (IFE) est l'un des maîtres d'oeuvre d'un projet de recherche portant sur l'étude des ressources utilisées par les enseignants pour préparer leurs cours. C'est dans ce cadre que l'auteure s'est intéressée aux travaux de recherche sur les ressources vivantes pour enseigner
Article
Auteurs
Le Pennec, Anne Auteur du texte
Bulletin : <>Ecole des parents 604 - octobre 2013
Date parution pério
2013-10-01
Internet, smartphones, réseaux sociaux... Il est aujourd'hui possible de véhiculer presque instantanément une quantité considérable d'informations. Envahissantes, elles finissent par nous empêcher de penser et d'agir. A moins d'apprendre à garder le contrôle.
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Numéros de page :
2 p. / p. 10-11