Etude pluridisciplinaire sur la question de l'enseignement des langues et cultures d'origine en Europe et aux Etats-Unis. Notamment : Valorisation des langues vivantes en France : le cas de l'arabe maghrébin (A. Barontini) ; Quelle place pour l'espagnol aux Etats-Unis : assimilation monolingue ou diversité plurilingue ? (S. Le Bars).