AccessibilitéLivres d'images -- France
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Auteurs :
Année de parution :
2001
M. Bonnafé veut réhabiliter le livre en tant que source de plaisir, par un contact ludique avec les pages imprimées par exemple. Elle analyse la lecture chez les bébés : formes du langage, pouvoirs de l'écrit, etc. Elle différencie les plaisirs de lecture chez l'enfant et chez l'adulte. Essai d'un accès facile grâce aux nombreux exemples : des situations sont décrites, des titres de livres énoncés, des genres conseillés.
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Editeur :
Collection :
Collection Le Passé recomposé
Importance matérielle :
202 p. : couv. ill. : 23 cm
9782702132562
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Permet de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'album en classe (utilisation largement recommandée par les Instructions officielles). Destiné aux enseignants des cycles 1, 2 et 3, le livre leur permet de mieux définir leur projet littéraire, tout en donnant de nombreuses pistes d'exploitation.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (183 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725624365
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Année de parution :
2007
Issues d'un séminaire, les contributions apportent un éclairage sur l'utilisation de l'album et de la bande dessinée au cycle 3. Elles présentent des analyses d'ouvrages souvent mis en relation avec d'autres oeuvres, des réflexions sur les questions spécifiques posées par leur lecture et des enquêtes menées dans des classes du primaire. La collection est une nouvelle formule de la revue éponyme.
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Editeur :
Collection :
Les |Cahiers de Lire écrire à l'école
Importance matérielle :
1 vol. (186 p.) : ill. : 23 cm
9782866227845
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Pour amener les enfants à un comportement de vrais lecteurs, une lecture découverte qui se déroule en plusieurs étapes : lecture du texte par l'enseignant ; constitution d'un dictionnaire qui restera à leur disposition ; exploration collective de l'album ; découverte des mots nouveaux en les comparant avec ceux déjà rencontrés...
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (263 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725624594
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