Offre une vision d'ensemble de la langue française des XIVe et XVe siècles. Dégage les caractères généraux spécifiques de ce que l'on nomme le "moyen français" tout en précisant les variantes, tant dialectales que stslistiques, et les faits d'évolution, étape par étape. 1er et 2e cycles (Livres hebdo : livres du mois, 7-8, 2005)

Michel Zink, membre de l'Institut, professeur au Collège de France, est l'auteur de nombreux ouvrages sur le Moyen Âge, dont, aux PUF, La subjectivité littéraire (1985), Froissart et le temps (1998), Poésie et conversion au Moyen Âge (2003). Il dirige la collection Lettres gothiques et co-dirige celle des Classiques de poche au Livre de Poche. Aux PUF, il co-dirige la collection Perspectives littéraires et a co-dirigé avec Claude Gauvard et Alain de Libera le Dictionnaire du Moyen Âge (2002).

SE REPÉRER - Le théâtre et la littérature au Moyen Âge - Le théâtre dans la société médiéval - Les conditions matérielles : la dramaturgie médiéval - Chronologie/histoire du théâtre : enjeux théoriques COMPRENDRE - Archéologie (avant 1200 - Les " jeux " : le théâtre au temps des jongleurs (1200-1350 - Des Passions aux mystères : la représentation du sacr - Moralité, farce et sottie : typologie des textes non religieux du XVe siècl - La théâtralité diffuse : le carnaval et la " théâtralité de l'existence S'ENTRAÎNER - Explications de textes : le Jeu d'Adam : Ève et le diable ; le Jeu de la Feuillée : fortune à Arras ; la Farce de Maître Pathelin : le procè - Exposé : la taverne, lieu théâtra - Dissertation

La collection "Thémes et textes" s'adresse aux élèves des classes terminales du secondaire, aux étudiants de l'enseignement supérieur français et étranger et à un public cultivé sans préoccupations scolaires, mais curieux des recherches actuelles concernant la littérature