AccessibilitéProfesseurs des écoles -- Formation
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Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
Collection CRESAS (Paris).
Collection CRESAS
Importance matérielle :
209 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782734205708
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Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Collection :
Formation des enseignants
Formation des enseignants (Paris).
Importance matérielle :
120 p. : ill. : 23 cm
9782200102104
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Une réflexion sur ce que l'école primaire pourrait être. Les questions abordées s'accordent sur les deux voies d'amélioration possibles dans le système scolaire : les pratiques et les structures. L'ouvrage examine la pédagogie, les questions de l'apprentissage, les parents et leur rôle dans l'école, les finalités de l'école, son organisation, la pluralité des structures, etc.
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (290 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782804182090
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Article
Auteurs
Bulletin : Le Nouvel observateur 2140 - novembre 2005
Ils étaient dentistes, pharmaciens, esthéticiennes ou cadres bancaires. Et puis un beau jour, ils ont décidé d'abandonner leur carrière pour retourner à l'école. Aujourd'hui, plus d'un instituteur sur dix a commencé sa carrière dans le privé.
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Numéros de page :
3 p. / p. 102-104
Article
Bulletin : <>Monde de l'éducation 364 - décembre 2007
Mal payés, critiqués par le Haut conseil de l'éducation et certains parents d'élèves pour résultats insuffisants, les professeurs des écoles s'estiment injustement dévalorisés.
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Numéros de page :
22 p. / p. 20-41