Programmes d'études -- Planification

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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371 PLANIFICATION Disponible

La planification des apprentissages

comment les enseignants des différentes disciplines programment-ils et préparent-ils leurs cours ?
Auteurs :
Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires. Journée d'étude( 2013 ; Louvain-la-Neuve, Belgique ; Louvain-la-Neuve, Belgique)
Année de parution :
2013
Des contributions issues d'une journée d'études organisée en 2013. La planification est en effet une activité complexe et porteuse d'enjeux majeurs. Elle se situe dans une triple temporalité : l'année, la séquence didactique et l'heure de cours. Elle révèle également toute une conception de l'apprentissage.
Editeur :
Presses universitaires de Louvain
Collection :
Recherches en formation des enseignants et en didactique
Importance matérielle :
1 vol. (195 p.) : 25 cm
9782875582485
Classes (éducation) -- Conduite
Éducation -- Planification
Didactique
Actes de congrès
Programmes d'études -- Planification
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Article

État des lieux de l'ingénierie pédagogique mise en place en IFMK pour sensibiliser les étudiants aux violences faites aux femmes

Bulletin : Kinésithérapie la revue : votre revue de référence professionnelle / avril 2024
Date parution pério
2024-04-01
L'objectif de cette étude était d'établir un état des lieux relatif à l'ingénierie pédagogique mise en place au sein des Instituts de formation en masso-kinésithérapie (IFMK) français pour sensibiliser les étudiants aux violences faites aux femmes
Programmes d'études -- Planification
Femmes -- Violence envers
Étudiants masseurs-kinésithérapeutes
France
Numéros de page :
7 p. / p. 15-21 : ill. en coul.