AccessibilitéPsychothérapie institutionnelle
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Auteurs :
Année de parution :
1995
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Importance matérielle :
127 p. : 18 cm
9782130471608
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Année de parution :
1978
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Editeur :
Importance matérielle :
207 p. : 22 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1989
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Editeur :
Collection :
Champs professionnels
Importance matérielle :
156 p. : ill., fac-sim., couv. ill. en coul. : 21 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
L'|Art de la psychothérapie
Importance matérielle :
197 p. : ill., couv. ill. : 24 cm
9782710115540
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le traitement des troubles affectifs chez l'enfant
Auteurs :
Année de parution :
1973
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Editeur :
Collection :
Collection pédagogie psychosociale
Importance matérielle :
637 p. : couv. ill. : 21 cm
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ce que peut la psychanalyse pour la vie collective
Auteurs :
Année de parution :
2008
J.-P. Lebrun pose la question de la construction de l'institution : comment faire d'un groupe ou d'un collectif, une institution ? Quelle voie prendre pour reconnaître la différence des places sans pour autant rétablir l'autorité d'hier ? Avec l'appui de Freud et de Lacan, l'auteur fait de ces questions l'enjeu de ce livre qui est de penser comment réinventer la vie collective.
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Editeur :
Collection :
Points hors ligne
Importance matérielle :
1 vol. (282 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782749209814
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Article
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Auteurs :
Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Souffrance et théorie
Importance matérielle :
1 vol. (208 p.) : couv. ill. : 20 cm
9782130590897
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manuel de pratiques institutionnelles
Année de parution :
2011
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Editeur :
Collection :
Carrefour des psychothérapies
Importance matérielle :
1 vol. (414 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782804165970
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Psychologie et pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
2011
L'ouvrage détaille les différentes étapes de la prise en charge de l'enfant autistique et/ou psychotique : l'organisation de la fonction de l'accueil, le travail de l'équipe soignante, la contractualisation d'une stratégie thérapeutique, etc.
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Editeur :
Collection :
; Psychologie et pédagogie
Enfances. Psychologie et pédagogie
Enfances (Paris. 1997)
Enfances
Enfances
Importance matérielle :
1 vol. (XXVIII-195 p.) : ill., couv. ill. : 22 cm
9782100558308
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Article
Auteurs
Germain, Patrick Auteur du texte
Bulletin : <>Journal des psychologues 356 - avril 2018
Date parution pério
2018-04-01
La thérapie institutionnelle a induit une approche nouvelle de la rencontre clinique et du cadre institutionnel. En son sein, "l'ouvert" s'est déployé à la croisée de la psychologie et de la philosophie. Cet article revient sur la pratique de la "greffe d'ouvert" auprès des patients psychotiques, afin de préciser sa pertinence et ses bénéfices du point de vue du psychologue en institution.
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 58-61