Adulée ou diabolisée, " la télé " est au centre des débats sur l'évolution de nos médias et de notre société. Tour à tour jugée responsable de tous les maux de la jeunesse - de la déréalisation du monde à l'inflation de la violence - ou objet de culte, il est vrai que la télévision façonne la vision du monde et alimente l'imaginaire de millions de jeunes téléspectateurs. Après une exploration de ce que la télévision française a diffusé et produit à l'attention du jeune public ces dernières années, et à l'aide d'exemples précis, les auteurs ont tenté de dédramatiser le " phénomène télé " et de dégager, dans une perspective rigoureusement pédagogique et résolument optimiste, les potentialités éducatives d'un tel outil. Ce livre permet de faire le point sur cet objet familier, à l'heure où sa définition même est sur le point d'éclater : Internet, jeux, multimédia, chaînes câblées....

Ce guide propose d'aider les parents à orienter leurs enfants vers une lecture intelligente de la télévision. En détaillant les besoins intellectuels et physiques nécessaires au développement de l'enfant, il suggère de supprimer les émissions toxiques pour conserver celles qui se révéleront bénéfiques.

Des conseils émanant d'une psychologue qui travaille pour l'Aide sociale à l'enfance afin d'aider les jeunes et les enfants à se détacher de la télévision et leur apprendre à exploiter cet outil de connaissance. L'auteure propose une démarche qui peut être opérante tant dans le cadre d'une classe que de tout autre groupe de réflexion sur la télévision.