La découverte du patrimoine littéraire par les adolescents gagne souvent à se faire par des moyens détournés : un Cyrano de Bergerac sur grand écran a toutes les chances d'emporter l'adhésion enthousiaste de jeunes élèves, là où un professeur de français éprouve parfois des difficultés à les intéresser... Décidés à tier parti de cette réalité, les auteurs de ce recueil ont choisi un moyen optimal de faire "entrer les jeunes en littérature": le théâtre. Ils proposent 9 adaptations, pour la scène, d'oeuvres romanesques classiques tirées de notre patrimoine : L'apprenti chevalier - d'après Perceval le Gallois (Chrétien de Troyes) et Le Roman du roi Arthur (Xavier de Langlais) - Calendrino et le cochon - d'après un conte de Boccace. - Estula - d'après un fabliau du Moyen Age. - Les habits neufs de l'empereur - d'après le conte d'Andersen. - Gavroche - d'après Les Misérables de Victor Hugo. - L'apprenti mousquetaire - d'après Les trois mousquetaires d'Alexandre Dumas. - Le curé de Cucugnan - d'après Alphonse Daudet. - Tartarin de Tarascon - d'après le roman d'Alphonse Daudet. De légers remaniements du texte original, par le renforcement des dialogues ou l'ajout d'un narrateur, permettent d'assurer une adaptation scénique aisée et cohérente.

Des outils pour mettre en place un projet théâtral. L'ouvrage met en avant le corps de l'acteur, la façon de bouger dans l'espace, de travailler la voix...

Cinq spectacles à réaliser autour de thèmes littéraires et historiques : le roi Arthur, Molière ou encore les fables de La Fontaine. Des textes adaptés, facilement mémorisables, des séquences de mime, de chant ajustables au nombre denfants. Des outils pédagogiques complètent louvrage avec un rappel des notions de mise en scène et des techniques théâtrales.