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Tuteurs et tutorat (éducation)

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B3 Centre de ressources 371 BAUDRIT En réserve
<<L'>>Éducateur
Année de parution :
1999
Collection :
Éducation et formation
Importance matérielle :
VI-163 p. : 22 cm
9782130497424
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B3 Centre de ressources 371 GARTNER En réserve
Année de parution :
1973
Editeur :
Collection :
Hommes et groupes
Importance matérielle :
1 vol. (180 p.) : 22 cm
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 37.017 BAUDRIT En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2007
Quels sont les avantages du tutorat ? Cette étude universitaire présente les principales caractéristiques, les apports et les limites de cette formule pédagogique et tente de répondre aux questions liées à son application. Elle présente également des expériences tutorales dans plusieurs pays, démontrant que le tutorat se prête à des usages variés.
Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (170 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782804155988
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ODTL Vert 37 BAUDRIT Disponible
ODTL Vert 37 BAUDRIT Disponible
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Wanze Section Adultes 37 BAU En prêt
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B3 Centre de ressources 37.017 BAUDRIT En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2010
A. Baudrit tente d'évaluer la portée de la méthode tutorale sur les élèves à risque, sur la base de recherches et de travaux récents. Après avoir examiné les interventions de plusieurs types de tuteurs adultes dans le domaine de la lecture, il questionne celles de tuteurs-élèves puis aborde l'apprentissage des mathématiques dans les enseignements élémentaires et secondaires.
Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (128 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782804133207
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 37.017 BAUDRIT Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2014
Une approche du tutorat et de l'accompagnement dans les différents domaines de la formation professionnelle, de l'éducation, du travail social et du secteur de la santé. On la retrouve sous différentes formes : tutorat, accompagnement, mentorat, guidance.
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Série 5
Importance matérielle :
1 vol. (124 p.) : 24 cm
9782804184766
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B3 Centre de ressources 371 ACCOMPAGNER En réserve
Année de parution :
2012
Pour dégager l'essence de la professionnalité des accompagnateurs et du processus d'accompagnement dans l'éducation et l'enseignement en Belgique, analyses de pratiques d'accompagnement d'étudiants, d'enseignants, de formateurs, de conseillers pédagogiques, de directions d'établissements scolaires. Un processus qui permet, à travers une posture réflexive, la co-construction des savoirs.
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Série 5
Importance matérielle :
1 vol. (184 p.) : ill., graph., couv. ill. : 24 cm
9782804168902
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 37 CARDINET Disponible
Année de parution :
2013
Ce document propose d'établir une relation pédagogique permettant une meilleure articulation entre l'élève et les connaissances, en exerçant notamment un accompagnement personnalisé.
Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850088827
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ODTL Vert 37 ACCOMPAGNER Disponible
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B3 Centre de ressources 371 ACCOMPAGNER En réserve
B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371 ACCOMPAGNER Disponible
Année de parution :
2010
Des pistes de réflexion, des exemples et des outils pour aider les enseignants à mettre en place ou améliorer leur dispositif d'accompagnement concernant les étudiants.
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (563 p.) : ill., graph., couv. ill. : 24 cm
9782804133313
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Article

Auteurs
Meunier, Amandine Auteur du texte
Alice, parraine une collégienne ; Yves, des délinquants ; Olivier, un chômeur... Et si vous faisiez pareil ?
Numéros de page :
2 p. / p. 154-155