En mars 2009, s'est tenu à l'université de Genève un séminaire international sur les marchés scolaires organisé par Georges Felouzis et Agnès van Zanten. On sait que la question de l'existence de marchés scolaires fait aujourd'hui débat dans le champ sociologique comme dans le champ social, et interroge les évolutions les plus récentes des systèmes éducatifs en Europe et dans le monde.

Née au Venezuela, ayant étudié aux Etats-Unis et en Suisse, Agnès van Zanten tire de ce parcours un regard distancié, dont elle se sert pour mieux examiner les inégalités de notre système éducatif.

La politique du libre choix risque de renforcer les inégalités, prévient Agnès van Zanten, directrice de recherche au CNRS, membre de l'Observatoire sociologique du changement et auteure de La Carte scolaire, aux PUF. Elle propose des solutions.

Depuis vingt ans, les collectivités territoriales, les établissements scolaires, les parents d'élèves, les réseaux associatifs sont devenus des acteurs influents dans la mise en oeuvre des politiques éducatives.