Analyse la place des armées dans la société et des forces de sécurité au sein du corps social. Ouvrage axé autour de 3 thèmes : l'apport théorique à la professionnalisation des armées ; les conséquences de la restructuration de l'appareil de défense et l'identité militaire en changement.

L'associé d'un fonds d'investissement présente les fonds d'investissement souverains, leur origine, leur financement, leurs stratégies d'investissement, leurs relations avec les Etats qui les ont constitués, leur place sur la scène économique et politique internationale, etc.

Dans un contexte social, politique et économique où triomphe la morale de l'état de fait, l'éducation elle-même se trouve privée de repères. Toute pratique n'existe que dans un réseau de rapports qui renvoient à des systèmes de valeurs. Il est impératif de faire revivre ces valeurs pour qu'elles guident les enseignants et pour reconstruire des repères dans une société livrée à elle-même.

Cet ouvrage présente la façon dont les metteurs en scène tirent profit de la technologie (effets sonores, illusions d'optique) et comment les auteurs intègrent ces nouveaux outils dans l'action des pièces.

Enquête sur le satanisme et sur la fascination qu'il exerce auprès des jeunes. L'auteur montre ainsi que le satanisme a beaucoup évolué et comporte aujourd'hui une dimension à la fois cultuelle et culturelle. Il analyse les manifestations du satanisme à travers la culture populaire et notamment la musique métal et gothique ainsi que les relations qu'il entretient avec l'Eglise et le christianisme.

De tout temps, le statut social du compositeur a influencé la production musicale. Qu'en est-il des compositeurs de musique contemporaine qui revendiquent (plus ou moins) une indépendance vis-à-vis des sanctions du public ? Quel rôle joue l'État dans l'émergence d'un " champ " de la musique contemporaine après la Seconde Guerre mondiale ? Quelles en sont les conséquences sur la production actuelle ? Cet ouvrage propose une analyse de la place des compositeurs de musique dite " contemporaine " dans la société française au tournant du 21e siècle. Il s'appuie sur une enquête réalisée auprès de 26 compositeurs et compositrices qui permet à l'auteur d'interroger les différents aspects de la création musicale en partant des premières tentatives (parfois reniées par la suite) pour finir par une éventuelle (et hypothétique) consécration.

Cet essai souhaite faire comprendre pourquoi, selon l'auteur, la démocratie moderne n'a jamais autant débattu de morale et pourquoi le monde politique se méfie du discours éthique.

Une cinquantaine de portraits et de témoignages d'enseignants, d'éducateurs, de responsables d'établissements scolaires, de spécialistes des sciences de l'éducation, de sociologues, etc., pour découvrir différentes formes d'innovation scolaire qui repoussent les cadres traditionnels de l'école et proposent des solutions pédagogiques audacieuses.

Malgré la volonté générale de reconnaître aux personnes handicapées des droits à la scolarité dans une école ordinaire, leur scolarisation est confrontée à des entraves multiples quand elle vise une intégration individuelle. A partir de la loi de février 2005 et de l'analyse des pratiques, cet ouvrage propose une démarche susceptible de faire évoluer le projet personnalisé d'intégration scolaire.

A la suite de Hergé qui vécut à Bruxelles une grande partie de sa vie, les créateurs, les studios et les éditeurs s'y développèrent et firent d'elle la capitale du 9e art. L'auteur invite à découvrir ce phénomène de société à travers les pignons peints, les stations de métro, les statues, etc.

Des équipes de chercheurs venues de différentes nations européennes s'interrogent sur la nature de la crise urbaine en Grande-Bretagne, en Hollande, en Allemagne, en Italie, en Belgique et au Danemark, sur les politiques à mettre en oeuvre pour la traiter, et sur leurs implications dans une nouvelle conception de la citoyenneté.

Conçu comme une suite à la réflexion historique sur la poétique et l'esthétique de la danse engagée avec Poétique de la danse contemporaine, cet ouvrage interroge le renouvellement du champ chorégraphique en Europe, qui initie une rupture avec les conventions esthétiques, les normes imposées ou les programmations.