Une présentation des textes les plus importants de l'expressionnisme allemand : prose, poésie, textes théoriques, manifestes, etc. Parmi les auteurs retenus : Yvan Goll, René Schickelé, Carl Einstein, Ludwig Rubiner, Oskar Kanehl, Johannes R. Becher. Tout public. (Livres hebdo : livres du mois, 2, 2001)

4ème de couv. : La collection "Idéologies et société" présente des textes et des propositions pour faire entrer la lecture dans la vie de la classe, grâce à une fiche pédogogique intégrée. Par le recours aux moyens d'expression audio-visuels, à la recherche documentaire, par la répartition des tâches entre les groupes et les individus... La collection s'engage dans une voie nouvelle qui concilie les thèmes d'actualité, auxquels les lecteurs sont préparés par les moyens d'information de masse, avec une réflexion sur la spécificité de l'écriture littéraire. Elle s'adresse à tous les types d'enseignement aux besoins de l'animation de groupes et de la formation permanente.

4ème de couv. : La collection "Idéologies et société" présente des textes et des propositions pour faire entrer la lecture dans la vie de la classe, grâce à une fiche pédogogique intégrée. Par le recours aux moyens d'expression audio-visuels, à la recherche documentaire, par la répartition des tâches entre les groupes et les individus... La collection s'engage dans une voie nouvelle qui concilie les thèmes d'actualité, auxquels les lecteurs sont préparés par les moyens d'information de masse, avec une réflexion sur la spécificité de l'écriture littéraire. Elle s'adresse à tous les types d'enseignement aux besoins de l'animation de groupes et de la formation permanente.

Les seize écrivains présents dans ce recueil sont nés en Algérie avant l'indépendance. Ils se trouvent réunis ici comme ils ne l'ont jamais été sur la terre natale. Ils nous disent leur Algérie : éclats d'enfance heureuse ou meurtrie par la guerre, approches résurrectives qui restituent une société polyphonique où se côtoient musulmans, juifs, chrétiens, et où s'échangent, s'adoptent et parfois s'excluent traditions et cultures.

4ème de couv. : La collection "Idéologies et société" présente des textes et des propositions pour faire entrer la lecture dans la vie de la classe, grâce à une fiche pédogogique intégrée. Par le recours aux moyens d'expression audio-visuels, à la recherche documentaire, par la répartition des tâches entre les groupes et les individus... La collection s'engage dans une voie nouvelle qui concilie les thèmes d'actualité, auxquels les lecteurs sont préparés par les moyens d'information de masse, avec une réflexion sur la spécificité de l'écriture littéraire. Elle s'adresse à tous les types d'enseignement aux besoins de l'animation de groupes et de la formation permanente.

Une anthologie poétique du voyage réunie par un professionnel des loisirs. (Livres hebdo : livres du mois, 5, 2001)

4ème de couv. : La collection "Idéologies et société" présente des textes et des propositions pour faire entrer la lecture dans la vie de la classe, grâce à une fiche pédogogique intégrée. Par le recours aux moyens d'expression audio-visuels, à la recherche documentaire, par la répartition des tâches entre les groupes et les individus... La collection s'engage dans une voie nouvelle qui concilie les thèmes d'actualité, auxquels les lecteurs sont préparés par les moyens d'information de masse, avec une réflexion sur la spécificité de l'écriture littéraire. Elle s'adresse à tous les types d'enseignement aux besoins de l'animation de groupes et de la formation permanente.

4ème de couv. : "Voici donc une livre de lecture. Pas receuil pratique promettant la réussite au baccalauréat ; ni un objet de luxe, destiné à flatter son propriétaire. De la lecture pour le plaisir. Et comme le découpage des "morceaux choisis" irrite avec raison le véritable amateur, nous avons privilégiés les textes complets : toutes les nouvelles, tous les poèmes le sont intégralement, sans aucune omission. Inversement nous ne proposons pas d'extraits de romans célèbres, facile à touver en édition de poche. Quant à l'ordre, il est chronologique, seul classement qui n'implique aucun jugement a priori : le lecteur en feuilletant les pages voit défiler les années. Toutefois les index rendent possibles d'autres regroupement, par auteurs, par genres, par thèmes, afin de faciliter un usage pédagoique."