Cet ouvrage met en évidence deux dimensions nécessaires, mais non suffisantes, dans le "devenir créateur". L'auto-analyse, ou la communication intra-personnelle, constitue la première. La seconde est la "communication interpersonnelle". Sans la "capacité de se lier", de s'identifier et d'apprendre, de rêver et de faire rêver, le processus ne connaîtra pas une évolution créatrice.

Présentation de cette discipline qui, comme la microéconomie, analyse la décision individuelle du consommateur et le traitement du risque mais qui décompose et étudie les différentes opérations mentales entrant en compte dans la décision et dans l'évaluation des risques.

Cette étude analyse une pratique de lecture et d'écriture menée sur une dizaine d'années avec des enfants de 11 à 16 ans vivant une situation d'échec scolaire. Patrick Laupin, écrivain et instituteur, relate l'accompagnement de ces enfants dans la rédaction de leurs poèmes.

Méthode de rééducation posturale, cette technique permet de prendre conscience des tensions du corps et propose un travail sur la coordination des mouvements. Avec une présentation de la méthode Alexander, son histoire, les concepts-clés, les applications thérapeutiques et l'actualité des pratiques.

Etat des travaux (essentiellement nord-américains) sur le développement de la conscience de l'écrit chez l'enfant aveugle : considérations théoriques, méthodologiques, expérimentales, aspects de l'intervention favorisant ce développement, activités favorisant l'émergence de la littéracie, etc. Suivi d'un bilan par pays de l'édition de livres tactiles en Europe.

Etude esthético-narrative du jeu d'aventure multimédia. Etablissement des règles qui président à l'activité de l'imaginaire humain en appréhendant l'émergence du sens dans le jeu multimédia qu'il s'agisse des jeux d'aventure, d'action, d'arcade... 41 jeux s'étalant sur la période de 1998 à 2006 sont examinés.

Le document montre comment la technique de soin par le toucher permet d'entrer en relation avec ceux qui ne communiquent plus. Une méthode adaptée aux personnes en souffrance morale. L'auteure propose une synthèse mesurant toutes les implications de cet acte de la vie relationnelle. Avec des cas concrets issus de la pratique hospitalière.

Aborde les différents problèmes qui se posent en gérontologie psychologique à partir du point de vue d'un psychologue. Point sur la gérontologie du troisième âge et sur la gérontologie psychologique qui surgit à partir de 1975, lorsque la question de la mort est prise en compte.

Entre philosophie et esthétique de la musique, cette interrogation sur la notion de voix chantée se demande comment la voix humaine s'est progressivement dégagée de sa fonction purement verbale pour devenir un instrument de musique à part entière.

A partir de l'histoire et de l'actualité de la gestion des ressources humaines dans les organisations et la société, ce livre traite de l'interaction de la psychologie sur la gestion et sur son impact dans le développement de la ressource humaine par la formation. Il aborde ensuite la ressource humaine et le rapport à soi et au travail, puis envisage différents modèles structuraux et dynamiques.

Présentation de la méthode de soutien au soutien qui permet aux enseignants et éducateurs de partager leurs difficultés au sein d'un groupe et ainsi de les aider à faire face à l'hétérogénéité des classes. Avec de nombreux exemples concrets.