Une réflexion sur la crise climatique à travers une analyse de la pensée théorique dans la lutte contre le réchauffement mondial. L'auteur interroge le rapport entre nature et culture, leur hybridation et leur séparation. Il présente également un état des lieux critique des théories sur ce thème puis fournit un manifeste défendant une distinction stratégique entre nature et culture. ©Electre 2023

Changer l'école pour changer le monde. Une nouvelle école est possible, reconnectée à l'enfant et aux défis du monde. L'urgence climatique et environnementale est là, mais rien, jusqu'à présent, n'a pu infléchir la trajectoire du " toujours plus ". Pour changer de modèle, il est vital de former des enfants et des adolescents capables de penser par eux-mêmes, de répondre aux enjeux mondiaux et déterminés à agir pour que l'intérêt général l'emporte sur les intérêts particuliers. Bref, il est urgent de former des citoyens actifs. Or l'école, le collège, le lycée, tels qu'ils fonctionnent actuellement, n'y parviennent absolument pas. Pourtant une autre école est possible et plus que jamais nécessaire. Marie-Laure Viaud nous le prouve à travers l'expérience de L'Autre Collège, un collège alternatif, innovant, citoyen, à Paris, qui donne la priorité au plaisir d'apprendre et à l'épanouissement.

À travers leur échange, Dominique Bourg et Philippe Zaouati brossent un état des lieux sans concession du système financier actuel et de sa capacité à faire évoluer l'économie dans le bon sens. Avec une certitude commune : “Même si nous pensons la catastrophe inéluctable, nous devons continuer à agir.”

Les jeunes ont parfois une vision assez noire du climat. Grâce aux sciences, ils peuvent se projeter, ne pas se laisser submerger par ce pessimisme. Valérie Masson Delmotte veut semer des graines de citoyenneté dans leurs esprits, leur faire confiance, mais ne pas leur cacher les menaces qui pèsent sur l'avenir de notre planète. Il faut mettre des mots sur les phénomènes observés parce qu'ils devront vivre avec le réchauffement climatique. C'est en leur donnant ces clefs de compréhension qu'ils pourront se protéger des risques. Il n'y pas qu'un futur possible. Il n'est pas écrit. À eux de se demander comment ils ont envie de le changer.

" Un ouvrage profond qui, en même temps, me terrifie et me rend optimiste pour le futur. " Jonathan Safran Foer. " La situation est pire, bien pire que ce que vous pouvez imaginer. Si votre inquiétude face au réchauffement climatique se résume à une crainte de la montée du niveau de la mer, vous ne faites qu'effleurer la surface des catastrophes à venir... " Écouter la science et faire connaître la vérité. David Wallace-Wells a décidé de se confronter aux réalités du changement climatique. Non comme un spécialiste ou un militant écologiste, mais comme un journaliste, un citoyen, un enquêteur. Il a interviewé des dizaines de chercheurs, lu des centaines d'articles et collecté toutes les données qui tombaient, jour après jour, sur son fil d'actualité Twitter pour nous offrir une vue d'ensemble sur la situation. Et la situation est grave. Pénuries alimentaires, sécheresses et inondations, incendies, océans à l'agonie... David Wallace-Wells énumère et étudie toutes les facettes des problèmes climatiques. Et, surtout, il démontre brillamment comment le réchauffement aura des conséquences directes sur tous les aspects – politiques, économiques, culturels et technologiques – de la vie humaine. Sans une révolution radicale de notre mode de vie, nous alerte-t-il, d'immenses parties de la Terre deviendront inhabitables dès la fin du siècle. La Terre inhabitable est à la fois un constat terrible, une réflexion sur la dévastation que nous avons provoquée, et un appel passionné à l'action.

« C'est le sujet le plus important au monde, et il doit être porté par un maximum de voix, pour toucher le plus de personnes possible. »Greta ThunbergPlus de cent experts, écrivains, activistes et scientifiques internationaux, dont Naomi Klein, Margaret Atwood et Thomas Piketty, nous permettent de comprendre tous les enjeux de la crise écologique.Un livre référence, qui donne les clés pour agir ensemble, maintenant.

Cette collection propose de façon objective et neutre, une sensibilisation des enfants aux problèmes environnementaux actuels. Cet ouvrage porte un constat sur les changements qui se sont opérés dans le climat (trou dans la couche d'ozone, effet de serre...) et montre quelles sont les mesures nécessaires à prendre pour préserver l'équilibre écologique de la planète.

Le climat, tout le monde en parle mais on entend souvent n'importe quoi. Qu'est-ce que le climat ? Qu'en disent les scientifiques ? Pourquoi parle-t-on sans cesse de CO2 ? Quelles sont les conséquences des changements climatiques ? Peut-on encore changer les choses ? Un ouvrage de vulgarisation, complet et accessible à tous, pour se forger des connaissances et une opinion sur un sujet d'actualité au cœur de nos préoccupations. Nouvelle édition mise à jour.

"Coup de chaud sur la planète", "Le Bangladesh envahi par les eaux" Le réchauffement climatique fait régulièrement la une des médias d'information. Mais l'on n'en saisit pas toujours les mécanismes et les enjeux. Qu'est-ce que l'effet de serre? Qui sont les réfugiés climatiques? Que dit le protocole de Kyoto?

Pour comprendre les défis du changement climatique, sans s'angoisser. Qu'est-ce que le climat ? A-t-il déjà changé avant ? C'est quoi l'effet de serre ? Deux degrés de plus, c'est si grave que ça ? Que peut-on faire ? Pourquoi y a-t-il un réchauffement, la désertification, des inondations, des catastrophes naturelles... ? Pas si facile de comprendre tous ces changements, et de ne pas s'inquiéter ! Ce documentaire, écrit par trois pédagogues de l'environnement, donne des réponses claires et justes aux questions que se posent les enfants. Il décrypte les mécanismes du climat et explique ses dérèglements. Il aborde aussi, du point de vue de l'enfant, les solutions d'une transition intelligente. Des solutions concrètes, à l'échelle individuelle ou collective à la portée de tous, pour un avenir meilleur. Un Questions/Réponses passionnant pour les enfants de 7 ans et plus.Les auteurs : une équipe d'experts en pédagogie, aux convictions écologiques fortes Mathieu Hirtzig est astrophysicien, médiateur scientifique et ingénieur pédagogique. Passionné de vulgarisation, il est auteur de nombreux ouvrages grand public. Après 5 années d'enseignement des SVT, Mathilde Tricoire exerce ses méthodes de pédagogie active auprès de l'Office for Climate Education. David Wilgenbus est astrophysicien et responsable de ressources pédagogiques d'envergure sur le développement durable.