Une méthode d'apprentissage des techniques de l'argumentation illustrée d'exemples et d'exercices corrigés. ©Electre 2018

Les épreuves de français au baccalauréat ont pour objectif d'évaluer l'autonomie et la capacité de l'élève de mettre en forme l'analyse d'une oeuvre ou d'un texte. Ce manuel propose des pistes d'apprentissage de cette réflexion avec des extraits d'oeuvres se prêtant à une étude objective d'un texte littéraire.

Des techniques sont exposées pour permettre de traiter l'information avec méthode et être à l'aise dans diverses situations de communication en utilisant les principaux types d'arguments.

Etude sur l'art de débattre en trois parties : la première met en avant le langage comme ressource essentielle de l'agir, la praxis, la deuxième aborde la pratique de l'argumentation et la relation qu'elle entretient avec le débat, la troisième s'attache à la problématique de l'inscription de l'identité dans le langage et dans l'action.

En 80 pages, un entraînement pour maîtriser toutes les règles de base de la langue française.

Les études d'argumentation ont été refondées depuis le milieu du siècle dernier, soit en relation avec les disciplines anciennes - logique, rhétorique, dialectique -, soit reconceptualisées dans le cadre de nouvelles approches auxquelles ont contribué toutes les disciplines des sciences humaines et sociales. Les théories contemporaines de l'argumentation utilisent un ensemble de concepts, traditionnels ou originaux, qui dessine l'unité du domaine de l'argumentation. À notre connaissance, ce langage n'avait jamais été proposé sous forme de dictionnaire en français ou en anglais. Chaque entrée de ce dictionnaire donne une définition de la notion, l'illustre d'un ou de plusieurs exemples, la met en relation avec les notions voisines et montre son utilité pratique : un concept est autant un outil analytique que l'expression d'une connaissance. L'ouvrage est destiné aux spécialistes comme à la communauté ouverte des praticiens de l'argumentation.