Éducation
Article
Auteurs
Bulletin : Sciences humaines 276 - décembre 2015
Date parution pério
2015-12-01
On les appelle ʾ surdoués ¯, ʾ enfants intellectuellement précoces ¯ ou ʾ à haut potentiel ¯. Le point commun : avoir un QI supérieur à 130. Comment les repérer, les éduquer et les aider à s'épanouir ?
0 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Chirx 0 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2024
Le but que se pose l'E´tat bourgeois c'est de transformer l'e´cole en un instrument servant a` affermir la domination bourgeoise. Quel but se pose donc l'E´tat prole´tarien ? Si on est tente´ de re´pondre “en faire un instrument de domination prole´tarienne”, c'est que la question est mal pose´e. Ce n'est pas pour transformer la classe ouvrie`re en classe privile´gie´e que le prole´tariat a pris le pouvoir. C'est pour de´truire la domination de classe. Son œuvre scolaire doit correspondre a` l'action prole´tarienne en ge´ne´ral. Il faut former une ge´ne´ration qui pourra re´aliser l'ide´al prole´tarien On la de´crit souvent comme la fide`le et sage compagne de Le´nine. Pourtant, Nadejda Kroupskai¨a est aussi l'artisane de la plus importante re´forme du syste`me e´ducatif de l'URSS. Cette re´volutionnaire de la premie`re heure, fille de la petite noblesse de St Petersbourg et convertie au marxisme de`s la fin du XIXe sie`cle, a fait de la pe´dagogie en temps de re´volution son cheval de bataille. S'inspirant des plus grands pe´dagogues comme Tolstoi¨, Dewey, Rousseau ou Pestalozzi, elle s'attache, une fois au pouvoir, a` passer de la the´orie a` la pratique en organisant la scolarisation de tous les enfants et en se lanc¸ant dans une vaste campagne d'alphabe´tisation. Elle n'a cesse´ de consigner par e´crit, ses constats et re´flexions sur le sujet ; tre`s peu ont e´te´ traduits en franc¸ais. Associe´es a` un immense projet d'e´ducation populaire, ses re´formes interrogent l'articulation entre la valorisation du travail ouvrier et le de´veloppement d'une conscience re´volutionnaire. L'autrice pose en filigrane des questions toujours d'actualite´ : comment organiser sans endoctriner ? Quelle place pour la jeunesse dans le projet re´volutionnaire ?
Détails
Editeur :
Collection :
Contre-feux
Importance matérielle :
1 vol. (XXXVI-235 p.) : 20 cm
9782748905519
Veuillez vous connecter pour réserver