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Éducation des enfants

Article

l'éducation par les femmes
Auteurs
Tisseron, Serge Auteur du texte
Date parution pério
2017-04-01
Avec "20th Century Women", le film de Mike Mills, Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste de renom, trouve matière à analyser les relations éducatives post-1968 qui font tomber bien des tabous. A commencer par le suivant : l'éducation d'une mère seule n'engendre pas plus de problèmes que celle d'une famille placée sous l'autorité d'un père.
Numéros de page :
3 p. / p. 18-20

Article

Auteurs
Roskam, Isabelle Auteur du texte
Date parution pério
2017-05-01
Épuisés. Au bord de la crise de nerfs. Pour certains parents, gérer leurs enfants représente un stress chronique. Qui peut se transformer en burn-out parental. Comment s'en sortir ?
Numéros de page :
10 p. / p. 76-85
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ODTL Vert 159.9 GILBERT Disponible
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Bibliothèque communale de Hannut Section adultes 159.9 GIL J Disponible
adoptez une attitude rassurante, de la naissance à l'âge adulte
Auteurs :
Année de parution :
2014
Editeur :
Collection :
Parents heureux
Importance matérielle :
1 vol. (XVI-149 p.) : 19 cm
9782212560060
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ODTL Vert 159.922 SARAZIN Disponible
comment passer des conflits à l'harmonie et retrouver le bonheur d'être parent
Année de parution :
2017
Co-animatrice depuis 2002 d'ateliers pour parents, l'auteure livre un ensemble d'outils pratiques pour prévenir ou désamorcer les conflits en famille, rétablir un climat d'harmonie afin de mettre en place une éducation positive et bienveillante. ©Electre 2017
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : ill. : 22 cm
9782100761869
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ODTL Vert 159.9 GILBERT Disponible
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adoptez une attitude constructive, de la naissance à l'âge adulte
Année de parution :
2014
Editeur :
Collection :
Parents heureux
Importance matérielle :
1 vol. (XIV-146 p.) : 19 cm
9782212560053
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Article

Auteurs
Houdé, Olivier Auteur du texte
Date parution pério
2018-10-01
Le ministre de l'Éducation nationale entend enseigner aux enfants "le vrai, le beau et le bien". Des idéaux formulés par Platon il y a 2 400 ans. Démodé ? Pas du tout - cela correspond au fonctionnement optimal de notre cerveau.
Numéros de page :
2 p. / p. 84-85

Article

Auteurs
Alter, Charlotte Auteur du texte
Date parution pério
2016-09-05
Ces neuf familles ont élevé des enfants qui ont tous connu un succès hors de l'ordinaire. Voici ce que ces familles ont en commun.
Numéros de page :
8 p. / p. 26-33

Article

Auteurs
Paul, Annie Murphy Auteur du texte
Date parution pério
2011-01-31
Numéros de page :
8 p. / p. 20-27

Article

ni seul ni dans l'improvisation
Auteurs
Reverdy, Catherine Auteur du texte
Date parution pério
2013-05-01
Catherine Reverdy vient de publier une synthèse de recherches sur les projets à l'école. Une occasion de se rappeler les avantages de cette manière de travailler et ses risques également.
Numéros de page :
1 p. / p. 7

Article

″C'est à plusieurs que l'on apprend tout seul″, François Le Méhanèze
Auteurs
Connac, Sylvain Auteur du texte
Date parution pério
2013-05-01
Lorsque deux enfants, deux élèves ou deux adultes coopèrent, ils apprennent au travers des échanges. En même temps, ils se construisent des valeurs humanistes telles que la solidarité, le partage, le respect. Des témoignages pédagogiques, des repères précis pour oser laventure, dépasser les embuches
Numéros de page :
48 p. / p. 10-57

Article

Date parution pério
2014-05-01
Que s'agit-il d'enseigner, pour ce qui ne peut se réduire à une discipline scolaire ? Dans quel objectif, entre pacification des relations et formation du jugement moral ? Qui pour le faire, dans quel cadre ? Bien des questions, et ce dossier ose dès maintenant des réponses, dans la conviction que nous touchons là à un rôle fondamental de l'école.
Numéros de page :
48 p. / p. 10-57

Article

jouer et apprendre, apprendre et jouer
Auteurs
Bineau, Nathalie Auteur du texte
Date parution pério
2015-02-01
Qu'est-ce que les élèves apprennent avec le théâtre, de l'école à l'université, dans toutes les disciplines ? Sans se limiter au théâtre pour lui-même, ni aux liens étroits qu'il entretient avec la langue et la littérature, dans quel but et comment travailler avec le théâtre pour optimiser les apprentissages de tous les élèves ?
Numéros de page :
47 p. / p. 10-56