Éducation et État -- France
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Evitons les amalgames
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Bulletin : <>Ecole des parents 5 - octobre 2001
Le débat sur l'Ecole ne doit pas être une occasion de plus de stigmatiser les professionnels.
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2 p. / p. 52-53
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Bulletin : <>Ecole des parents 7-8 - juillet 1995
Violence, inégalités, échec scolaire, malaise : des changements s'imposent, mais le contenu de la réforme a du mal à faire l'unanimité.
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Bulletin : <>Ecole des parents 4 - octobre 2003
A cheval sur les sections, les cycles ne se substituent pas aux classes. Ils permettent à chaque enfant de prendre sa vitesse de croisière.
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Une première rentrée plutôt difficile
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Bulletin : <>Ecole des parents 4 - octobre 2003
C'était l'un des chevaux de bataille du ministre de l'Education nationale. Après bien des remous, le nouveau statut d'assistant d'éducation a finalement vu le jour en mai 2003. Saura-t-il s'imposer ?
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 264 - novembre 1998
Manque de profs, conditions de travail déplorables, rythmes scolaires trop lourds, promesses non tenues... Par dizaines de milliers, les lycéens sont descendus dans la rue pour exprimer leur ras-le-bol d'une institution qui les nie...
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 259 - mai 1998
Avec quatre présidences régionales acquises grâce à ses voix, le FN peut prétendre à toutes sortes de contreparties. La question de sa participation à certaines instances de l'éducation, notamment les CA des établissements, se pose en termes nouveaux.
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 276 - décembre 1999
Longtemps tétanisée par le fort ancrage à gauche des enseignants, la droite n'a pas su ou pu formuler de propositions convaincantes sur l'éducation. Défense de l'enseignement privé, sélection à l'université, ses tentatives de réformes inspirées par une logique conservatrice n'ont jamais pu aboutir, ni même tenir lieu de pensée.
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 274 - octobre 1999
Une virulente charge éditoriale contre la dérive "pédagogiste" des réformes de l'éducation nationale oppose une nouvelle fois "républicains" et "pédagogues".
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/ p. 50-51
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 274 - octobre 1999