Formation en ligne
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Auteurs
Valent, Cyril Auteur du texte
Bulletin : 01net 854 - novembre 2016
Apprendre la langue de Shakespeare est une chose. Oser la pratiquer en est une autre... Quel que soit votre niveau, levez les freins qui vous tétanisent. Il existe des méthodes imparables pour vous désinhiber. Exploitez-les !
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Numéros de page :
2 p. / p. 68-69
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utiliser les outils Web 2.0 pour développer un projet
Auteurs :
Année de parution :
2011
Ce manuel détaille les caractéristiques des principales plates-formes LMS dont Dokeos 2.0, aborde la génération de contenus à l'aide d'outils auteur ainsi que des outils de mindmapping, puis présente les outils d'évaluation, les exerciseurs et des outils comme Dokeos Wiki, les réseaux sociaux... L'accent est mis sur tous les outils Web 2.0 facilitant l'accompagnement.
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Editeur :
Collection :
Objectif solutions
Objectif solutions
Importance matérielle :
1 vol. (296 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782746061187
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construire ses formations avec la méthode Learning Assemblage
Entreprise
Auteurs :
Année de parution :
2015
A l'heure où la révolution numérique implique une évolution des outils et des pratiques de la formation continue, la méthode proposée ici intègre les approches du "blended learning" (apprentissage mixte associant e-learning et présentiel). Elle permet aux formateurs de construire des solutions adaptées à leurs apprenants selon trois étapes : exploration, intégration et enrichissement. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
null; Entreprise
Collection Formation permanente. Série Entreprise
Formation permanente en sciences humaines
Importance matérielle :
1 vol. (164 p.) : ill. : 24 cm
9782710127529
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quel impact sur les pratiques professionnelles ?
Auteurs :
Année de parution :
2017
Un ouvrage qui aborde les transformations des pratiques et des structures de formation dans le domaine de la musique avec la diffusion des technologies numériques. La professeure de musique s'appuie sur son expérience et des témoignages de professionnels pour analyser la place du numérique dans l'enseignement institutionnel ou associatif mais aussi la formation en ligne. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Collection Sciences de l'éducation musicale
Importance matérielle :
1 vol. (271 p.) : ill. : 22 cm
9782343112862
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Article
Auteurs
Cazellet, Lisette Auteur du texte
Bulletin : Soins 790 - novembre 2014
Date parution pério
2014-11-01
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Numéros de page :
2 p. / p. 63-64
Article
Auteurs
Benscri, Nadine Auteur du texte
Bulletin : Soins 838 - septembre 2019
Date parution pério
2019-09-01
Article
Auteurs
Davidenkoff, Emmanuel Auteur du texte
Bulletin : L'Express 3310 - décembre 2014
Date parution pério
2014-12-10
Les cours en ligne ouverts à tous bouleversent l'enseignement supérieur mais aussi l'ensemble de l'apprentissage des adultes. C'est ce qu'explique l'Américaine Daphne Koller, pionnière et figure de proue des Moocs avec la plateforme Coursera.
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Numéros de page :
4 p. / p. 88-91
Article
Bulletin : Courrier international 1221 - mars 2014
Date parution pério
2014-03-27
Les cours en ligne gratuits permettent certes de démocratiser l'enseignement supérieur, mais ils aident également les universités américaines à repérer et attirer les jeunes talents. Témoignage de trois étudiants, originaires respectivement de Mongolie, d'Inde et du Pakistan.
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Numéros de page :
4 p. / p. 30-33
Article
Auteurs
Vandendooren, Sandrine Auteur du texte
Bulletin : Trends-tendances 39/7 - février 2014
Date parution pério
2014-02-13
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 40-41
Article
Bulletin : Soins. Aides-soignantes 65 - juillet 2015
Date parution pério
2015-07-01
Article
[massive open online course]
Auteurs
Fiard, Julie Auteur du texte
Date parution pério
2015-02-01
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 28-31