La fraternité relève d'une réalité anthropologique dont l'évidence ou la familiarité cache souvent des tensions. Les sciences de l'homme, pourtant, mais aussi les grands mythes de nos traditions culturelles invitent à en éprouver la complexité symbolique.

"Suis-je le gardien de mon frère ?" (Gn 4,9). Si cette question se pose, c'est qu'il y a une fraternité qui ouvre aux autres, et une fraternité qui se construit dans la fermeture et le rejet. Dans le même temps, cette question résonne toujours dans le singulier d'une culture : que signifie être le gardien de son frère dans une société pluraliste, sécularisée, travaillée par la mondialisation qu'est la France de 2016 ?

Une société portée par sa confiance en l'avenir, avec un horizon de fraternité pacifique : un projet qui pourrait remplacer les utopies politiques disparues.

Eclairage de Jean Caron, normalien et agrégé de philosophie, professeur en classes préparatoires au lycée Madeleine Daniélou (Rueil-Malmaison) sur le rôle de l'école dans l'apprentissage du concept de fraternité. La fraternité est ce qui permet à la liberté et l'égalité de s'épanouir pleinement. L'école est un des lieux où l'on se frotte à la différence et où l'on peut apprendre la vie en société avec d'autres, différents de soi. En forgeant son esprit critique, en apprenant à tisser des liens et à travailler ensemble, plutôt qu'en cherchant à être à tout prix le meilleur.

Zoom sur trois cas qui donnent à réfléchir sur la logique de fraternité à l'oeuvre dans les collèges, en France, au lendemain des attentats terroristes qui ont frappé la France, en 2015. Le travail d'une enseignante avec ses collégiens, celui du ministère de l'Education nationale sur la notion de laïcité ou le programme de formation d'une académie : ces exemples montrent que de nouveaux types de relations se cherchent, entre professeurs et élèves, entre personnels enseignants. Des occasions de faire vivre la fraternité existent bien.

Le fondateur du Nouvel Observateur, qui publie un livre de portraits en éloge à l'amitié, dialogue avec le philosophe auteur du Moment fraternité