Goût de la lecture
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<<Série >>Mutations
Auteurs :
Année de parution :
1988
L'apprentissage de la lecture est d'abord traité. Puis une partie historique nous conduit au problème de l'éducation du choix. Suit un panorama des genres littéraires "proposés" à chaque âge de l'évolution de l'enfant. Une réflexion globale sur la création permet de parler du public, de l'édition, des libraires, éditeurs, médias... Et l'on en arrive, par l'exposé d'initiatives contemporaines à aborder la question essentielle de la rencontre lecteur-livre.
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Editeur :
Collection :
; <<Série >>Mutations
Autrement
Série Mutations
Importance matérielle :
202 p. : ill., couv. ill. en coul. : 25 cm
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une approche du livre et de la lecture
Auteurs :
Année de parution :
2010
Cette courte histoire du livre retrace les principales étapes de l'évolution de l'objet depuis sa naissance jusqu'à son concurrencement par le texte numérique. Les reproductions de peintures et dessins mettant en scène des personnages lisants montrent l'évolution du rapport à l'objet livre et des situations de lecture.
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Editeur :
Collection :
Dans l'atelier
Importance matérielle :
1 vol. (42 p.) : ill. : 23 cm
9782359840094
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réalités et stratégies de lecture
Année de parution :
2010
S'appuyant sur des observations en classe et sur une connaissance des ouvrages destinés aux adolescents comme de ceux auxquels ils peuvent accéder, une approche didactique de la lecture.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850088179
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Ayant choisi de relire, une année durant, ses livres de prédilection (Bioy Casares, Kipling, Chateaubriand, Doyle, Goethe, Buzzati, Machado de Assis...), l'auteur livre un ouvrage qui rend compte du dialogue entre l'oeuvre et son lecteur.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (244 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782742761654
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Article
Auteurs
Detrez, Christine Auteur du texte
Dans une époque dominée par l'ordinateur et internet, la lecture traditionnelle semblerait aux antipodes des intérêts des adolescents. · partir d'une enquête longitudinale menée avec le ministère de la Culture auprès de près de 4 000 enfants pendant dix ans, il est possible de situer la place de la lecture dans la cartographie de leurs pratiques et de leurs goûts. S'il est difficile de comparer terme à terme des questions qui ne sont pas toujours libellées de façon identique, quelles évolutions peut-on déceler à partir d'une autre enquête longitudinale, menée quinze ans auparavant ?
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Numéros de page :
4 p. / p. 32-35
Article
Détails
Numéros de page :
/ p. 5-69
Article
Auteurs
Dantzig, Charles Auteur du texte
Bulletin : Le Point 1986 - octobre 2010
Dans son nouvel essai ″Pourquoi lire ?″, Charles Dantzig ne parle pas de la presse ! Pour ″Le Point″, il répare cet oubli.
Article
ce lecteur (presque) comme les autres
Auteurs
Bisson, Julien Auteur du texte
Bulletin : Lire 388 - janvier 1900
Véritable dévoreur de papier, ce passeur indispensable doit jongler entre ses coups de coeur et les demandes de sa clientèle. Portrait d'un lecteur à nul autre pareil.
Article
Auteurs
Elbaz, David Auteur du texte
Bulletin : Lire 440 - janvier 2015
Parti de la région Ile-de-France, le Camion des mots a commencé son tour de l'hexagone par la Bretagne. Au milieu d'étapes coutumières de l'opération, une petite nouvelle : Saint-Avé (56) !
Article
et pourtant ils lisent !
Auteurs
Bulletin : Lire 351 - décembre 2006
Surprise générale : malgré Internet, les jeux vidéo et autres activités extrascolaires, les livres font de plus en plus d'adeptes parmi les jeunes. Et pas forcément les seules bandes dessinées... A l'origine de ce phénomène : une offre éditoriale sur mesure et les best-sellers plébiscités par nos adolescents.
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Numéros de page :
4 p. / p. 120-123
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des animations pour faire découvrir aux jeunes le plaisir de la lecture
Auteurs :
Année de parution :
2001
Ch.Poslaniec nous propose ici une trentaine d'animations, toutes bien sûr liées à la lecture, elles sont variées et adaptées aux goûts et aux âges de chacun des lecteurs.Elles ont surtout pour but de faire découvrir aux jeunes - et surtout à ceux d'entre eux faibles lecteurs - la lecture plaisir.
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Editeur :
Importance matérielle :
249 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782732032450
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50 leçons
Auteurs :
Année de parution :
2011
Ô amis lecteurs qui vous contentez de l'innocent et banal «bonheur de lecture», pouvez-vous imaginer l'étendue de la jouissance que procure la littérature ? Ce petit livre recèle un continent de plaisirs étonnants... Vous y découvrirez une délibération secrète du jury Goncourt ; l'art de l'insulte chez les écrivains ; les stratégies d'accouplement mises en scène sur les couvertures de romans sentimentaux ; l'usage de Victor Hugo au Parlement... Vous apprendrez aussi que le Dr Devendra Singh, au Texas, a analysé 345 000 romans de littérature anglaise pour définir ce qu'est une femme séduisante ; que le darwinisme littéraire consiste à se demander pourquoi on lit des romans au lieu de faire l'amour ou de s'occuper du jardin, ce qui serait bien plus profitable à la survie de l'espèce ; que selon la revue Psychological Science, lire Kafka rend plus intelligent ; comment BHL et Houellebecq parlent musique ; qu'à Gdansk, un colloque a été consacré aux «livres qu'on n'a pas lus» ; que le prix Bulwer-Lytton récompense chaque année le pire incipit de roman ; que Philip M. Parker a écrit 85 000 romans grâce à un logiciel de sa création ; comment la lecture au lit influe sur la stratégie de reproduction des couples, etc. Grâce à ces 50 leçons d'hédonisme textuel, mélanges d'espièglerie et de rigueur scientifique, vous n'ouvrirez plus jamais un livre de la même façon...
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (186 p.) : couv. ill. : 21 cm
9782848761916
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